-
孙善全
-
-
- 所属机构:重庆医科大学
- 所在地区:重庆市
- 研究方向:医药卫生
- 发文基金:国家自然科学基金
相关作者
- 汪克建
- 作品数：103被引量：414H指数：9
- 供职机构：重庆医科大学
- 研究主题：脊髓 教学改革 大鼠脊髓 水通道蛋白-4 脊髓压迫性损伤
- 杨美
- 作品数：68被引量：191H指数：7
- 供职机构：重庆医科大学
- 研究主题：教学改革 水通道蛋白4 脑外伤后 解剖学 脑水肿
- 冉建华
- 作品数：108被引量：420H指数：10
- 供职机构：重庆医科大学
- 研究主题：小鼠 教学改革 解剖学 水通道蛋白4 人体解剖学
- 邱国平
- 作品数：38被引量：117H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学
- 研究主题：水通道蛋白4 脑出血 脑水肿 水通道蛋白 教学模式
- 贺桂琼
- 作品数：101被引量：296H指数：8
- 供职机构：重庆医科大学
- 研究主题：阿尔茨海默病 老年斑 丙戊酸钠 脑内 APP/PS1
- 水通道蛋白1、5在星形细胞瘤中的表达变化被引量：2
- 2012年
- 目的：观察水通道蛋白1、5（AQPl、5）在人不同病理级别星形细胞瘤组织中的表达差异，探讨星形细胞瘤增殖、生长的分子机制。方法：收集人各个病理级别星形细胞瘤标本55例，以肿瘤周围相对正常脑组织作为对照，采用H—E染色诊断分级，石蜡切片免疫组织化学、免疫印迹分析及逆转录聚合酶链式反应观察AQPl、5及其mRNA的表达变化。结果：与正常脑组织相比，人星形胶质瘤组织中AQPl及其mRNA表达上调，随着星形细胞瘤病理级别的升高，AQPl及其mRNA表达增强，胶质母细胞瘤组织表达最强烈；而AQP5及其mRNA仅在高恶性星形细胞瘤组织中表达增强。结论：AQPl在人星形细胞瘤组织中表达与其病理级别相关，而AQP5仅在人高恶性星形细胞瘤组织中表达增强，提示不同病理级别胶质瘤组织中AQP的表达规律不尽相同。
- 朱淑娟孙善全张兴业许士叶甘胜伟
- 关键词：水通道蛋白1水通道蛋白5星形细胞瘤
- 脑组织中水转运的分子机制
- 2004年
- 脑组织中水的代谢平衡对于其正常功能的维持具有极其重要的意义，近年来研究发现水通道蛋白(aquaporin，AQP)和一些离子转运体广泛分布于脑组织，在水的代谢调节过程中发挥了不可忽视的作用。因而，研究脑组织中分布的多种AQP(AQP1，AQP3，AQP4，AQP5，AQP8，AQP9)以及离子转运体的生理功能及调节机制，对揭示脑组织水代谢障碍疾病的病理机制有重要意义，可为临床治疗和新药开发提供理论基础。
- 冉建华孙善全
- 关键词：脑组织分子机制水通道蛋白代谢障碍
- β-DG对脑内水通道蛋白4极性表达变化的影响被引量：2
- 2016年
- 目的:观察脑出血(intracerebral hemorrhage,ICH)后大鼠脑组织中β-肌营养不良聚糖(β-dystroglycan,β-DG)的表达变化,以探讨其对水通道蛋白4(aquaporin 4,AQP4)极性表达变化的的影响。方法:健康雄性SD大鼠68只,随机分为假手术对照组(sham组)、ICH后1、3 d和7 d共4组,采用自体血注入法建立大鼠ICH动物模型,HE染色和透射电镜检测组织结构病理变化,免疫印迹检测血肿周围组织中β-DG蛋白的表达变化,免疫荧光双标记检测AQP4与β-DG的共表达变化。每个时间点用于透射电镜检测、免疫印迹和组织切片的大鼠数量分别为5、6只和6只。结果:ICH后1 d血肿周围组织结构破坏最为明显,可见毛细血管内皮细胞肿胀及血管周围间隙增宽等改变。ICH后1、3、7 d的血肿周围组织中,β-DG蛋白含量分别为(0.251±0.038)、(0.396±0.069)、(0.398±0.086),与sham组(0.610±0.121)比较,均明显降低,且差值均具有统计学意义(P=0.000)。与sham组中AQP4与β-DG严格的共表达不同,ICH后脑组织中,伴随着AQP4极性表达缺失,β-DG的表达明显降低。结论:β-DG表达下调可能促进了ICH后脑组织中AQP4的极性表达缺失。
- 邱国平孙善全卓飞徐进杨美刘辉
- 关键词：水通道蛋白4脑出血
- 稳定转染rAQP4-M1亚型CHO细胞系的建立
- 冉建华汪克建骆世芳邱国平孙善全
- LCD教学模式在解剖实验教学中的实践探索被引量：5
- 2014年
- 结合本校教学实际，重庆医科大学解剖学教研室在解剖实验教学过程中建立了LCD（learuing．communication ＆ discussion）教学模式。该模式包括3个基本环节；L指学习（learning），包括在教学大纲的指导下进行学习（syllabus orientated learning）、拓展性学习（extended learning）以及基于专题的自主学习（topicbased learning）；C和D（communication ＆ discussion）是指在学习的基础上进行交流和讨论。LCD教学可提高学生学习解剖学知识的兴趣，加深其对基础知识的理解。促进基础和临床的结合，使学生的自主学习和创新学习等能力得到提高。
- 杨美孙善全冉建华汪克建贺桂琼龚霞甘胜伟朱淑娟徐进卓飞邱国平刘茜黄娟陆蔚天许士叶龙智敏
- 关键词：教学改革解剖教学实验教学
- 七年制系统解剖学教学方法初探被引量：8
- 2002年
- 在对七年制学生的系统解剖学教学中,为了加强学生全面的素质教育,提高教学质量,我们对学生实行实验室开放,由学生对实验室进行自我管理,并开设了由学生组织的与临床相关的讨论课.学生的自我管理能力和综合分析能力得到很大提高.
- 孙善全
- 关键词：解剖学教学法自我管理课堂讨论素质教育
- 实验性脑出血后水通道蛋白-4的表达变化被引量：66
- 2004年
- 目的 研究出血性脑水肿病理过程中水通道蛋白 4 (aquaporin 4 ,AQP4 )的表达与脑水肿形成之间的关系。方法 采用胶原酶制作大鼠脑出血模型 ,原位杂交和免疫组化法检测AQP4mRNA和蛋白质的表达变化 ,并用电镜技术和微血管灌注法观察脑水肿区的超微结构和微血管的变化。结果 与对照组相比 ,脑出血后 6h ,AQP4mRNA和蛋白质在脑水肿区表达增强 ,AQP4mRNA(吸光度值 ,A)由 0 2 9上升到 0 5 7(P <0 0 1) ,AQP4蛋白A值由 0 0 6上升到 0 15 (P <0 0 1) ,电镜下可见脑组织轻度水肿 ;至 72h ,AQP4mRNA和蛋白质的表达达到高峰 ,AQP4mRNA的A值为 0 88,AQP4蛋白A值为 0 2 5 ,此时脑组织严重水肿 ,神经元、胶质细胞和内皮细胞明显肿胀 ,毛细血管造影可见毛细血管开始增生 ;第 7天 ,AQP4的表达已减少 (尤以mRNA明显 ) ,但仍显著高于对照组 ,此时脑水肿已减轻。在整个脑水肿的形成过程中 ,AQP4mRNA和蛋白的表达呈高度正相关 (rs>0 82 ,Ps<0 0 1)。结论 脑出血后AQP4表达明显增强 ,提示AQP4参与了出血性脑水肿的发生发展过程 ,在出血性脑水肿的形成过程中起重要作用。
- 李燕华孙善全
- 关键词：脑出血水通道蛋白-4基因表达AQP4
- 优体必及其衍生物的新用途
- 本发明公开了一种优体必及其衍生物的新用途，优体必及其衍生物在制备利尿药物中的应用。运用红细胞尿素通道抑制剂筛选模型，通过高通量筛选系统从小分子化合物库中筛选出具有抑制尿素通道UT-B活性的线索化合物。从线索化合物540个...
- 冉建华杨宝学王应雄孙善全钟东汪克建
- 文献传递
- 胆囊动脉的解剖及分型的临床意义被引量：5
- 2014年
- 目的为腹腔镜胆囊切除术(LC)及其他肝外胆道手术提供胆囊动脉(CA)的形态学基础。方法经福尔马林固定的尸体45具,充分解剖暴露腹腔动脉、肠系膜上动脉(SMA)及其分支,仔细记录CA的起源、数量和行径,并作统计学分析。结果根据CA与Calot’s三角的关系,CA可分为4型:I型:CA走行在Calot’s三角内,占77.8%(35例),其中单CA占68.9%(31例),双CAs占8.9%(4例);II型:CA走行于Calot’s三角之外,占15.6%(7例);III型:混合型,即存在多条CAs,分别位于Calot’s三角内和外,占4.4%(2例);Ⅳ型:非典型Calot’s三角型,即CA走行在非典型Calot’s三角内,占2.2%(1例)。结论根据CA与Calot’s三角的关系,CA可分为4型,其变异复杂,且具不可预测性,在相关手术时应提高警惕,以避免LC术中或术后出血等并发症的发生。
- 胡明凤林莉莫庭庭邓万丽孙善全
- 关键词：胆囊动脉肝外胆道
- MCT2在福尔马林致痛模型大鼠大脑皮质中的表达变化被引量：1
- 2014年
- 目的观察疼痛应激时,大脑第一躯体感觉皮质后肢区(primary somatosensory cortex hindlimb region,S1HL)神经元单羧酸转运蛋2(monocarboxylate transporters 2,MCT2)的表达变化,以探讨MCT2参与疼痛调制的机制。方法应用免疫组织化学(IHC)、Western blot和计算机图像分析法检测福尔马林致痛大鼠模型大脑S1HL内MCT2的表达变化。结果与正常组相比,模型鼠S1HL内MCT2阳性神经元的数量及IOD在1 h时增加,3 d时达高峰,到7 d时有所下降,但仍然高于正常水平(P<0.05)。Western blot结果显示,MCT2蛋白表达变化与MCT2阳性神经元的数量和IOD变化趋势一致。结论在疼痛应激状态下,大脑S1HL神经元MCT2的表达增强,提示MCT2参与了疼痛的产生、传递和调制过程。
- 宋开琴康承巧孙善全黄娟徐进李文娟蒋锦
