黎开谊
作品数: 24被引量:161H指数:8
  • 所属机构:长安大学
  • 所在地区:陕西省 西安市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目

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谢安国
作品数:68被引量:177H指数:6
供职机构:安康学院
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作品数:3被引量:20H指数:2
供职机构:长安大学
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供职机构:长安大学团委
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研究主题:高等教育走向 高等教育 知识经济时代 知识经济
新亚欧大陆桥(中国段)经济带发展战略研究
本文对大陆桥运输及世界主要大陆桥进行了介绍,对新亚欧大陆桥的产生与特点、新亚欧大陆桥(中国段)的重大战略意义、新亚欧大陆桥运营中存在的困难与问题进行了系统的分析。 本文对新亚欧大陆桥(中国段)经济带各省份的社会经济状况进...
黎开谊
关键词:新亚欧大陆桥经济带
文献传递
我国高校危机事件的诱因探析被引量:18
2010年
高校危机事件是指发生在高校校园内或发生在社会上但与高校成员密切相关的。在事先未预警的情况下突然爆发的,严重干扰正常的教育教学和管理工作秩序.破坏教育教学设施。对高校成员造成不安与伤害.损害学校形象声誉。而以高校现有的人力与资源难以立即有效解决的事件。
黎开谊
关键词:高校校园诱因分析教育教学教学设施
政府雇员制发展中应当解决的几个问题被引量:2
2007年
政府雇员制的实践,标志着我国一种新的公共部门人力资源管理与开发方式的诞生。在经历了喧嚣起步、遍地开花后,政府雇员制逐渐暴露出了一些限制其继续发展的瓶颈问题,审视与解决这些问题是学术界与公共部门共同关注的课题。
郑玮华黎开谊吴梦秋
关键词:政府雇员制
创新高校党建工作 推动和谐校园建设被引量:8
2010年
在新的时代背景下、在新的历史起点上,高校要把和谐校园建设作为发展战略;要加强党的建设,为和谐校园建设提供有力保障;要坚持科学发展观,全面推进和谐校园建设。
黎开谊
关键词:党建和谐校园建设
时代语境下提高大学生思想政治教育时效性的路径选择--兼论大学生社会主义核心价值体系教育被引量:10
2011年
新时期大学生思想政治教育面临着复杂多变的时代语境,尤其是面临全球化背景下不同思想文化的博弈、市场经济条件下多元思想的碰撞、教育改革背景下高校内部环境的变化。提高大学生思想政治教育时效性,推进大学生社会主义核心价值体系教育,需要完善大学生思想政治教育的协调机制,坚持大学生思想政治教育回归生活世界,发挥思想政治教育隐性载体的作用,突出大学生思想政治教育的人文关怀。
黎开谊
关键词:大学生思想政治教育时代语境
对知识经济时代高等教育走向的几点思考
2002年
知识经济有几个显著特征 :知识成为最具活力的生产要素、知识经济的国际性、知识经济的创新性 ,并以此为基础对高等教育的走向进行了探讨 ,对现实高教改革有一定参考价值。
廖谦黎开谊
关键词:知识经济高等教育
新常态下高校辅导员职业准入的优化路径探析被引量:2
2017年
我国高校辅导员队伍发展的历史脉络和取得的进展,显现出目前我国高校辅导员队伍建设已然步入了职业化、专业化发展的新常态。对辅导员队伍准入制度的优化与完善,是解决辅导员队伍建设存在问题的必然选择。鉴于当前辅导员队伍建设在职业化、专业化初期仍存在一些不足之处,在采用文献分析、调查研究等方法分析高校辅导员职业准入的现状与问题基础上,结合我国教育部颁布的系列文件精神和我国具体国情,提出了新常态下高校辅导员队伍建设在准入环节的优化路径:推行高校辅导员职业资格准入制度;完善高校辅导员选聘机制;优化并落实持证上岗制度。
陈姿羽黎开谊陈彧
关键词:高校辅导员职业准入职业化
论大学生社会主义核心价值体系教育的基本原则被引量:7
2010年
对大学生进行社会主义核心价值体系教育是当前高校的重要任务,要确保大学生社会主义核心价值体系教育取得实效,必须坚持一些教育原则,即育人为本、以学生为主体原则,正面教育、以立为主原则,尊重规律、有机渗透原则,重在实践、知行统一原则,与时俱进、不断创新原则。
黎开谊
关键词:大学生社会主义核心价值体系思想政治教育
推进大学生社会主义核心价值体系教育的多维路径探析被引量:10
2011年
党的十七大报告强调指出,要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”这一要求为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向.推进大学生社会主义核心价值体系教育成为高校当前的重要任务。要使社会主义核心价值体系真正为当代大学生所认同、
黎开谊
关键词:社会主义核心价值体系教育大学生思想政治教育精神文明建设当代大学生国民教育
论大学生社会主义核心价值体系教育方法创新被引量:2
2010年
方法得当是顺利实现工作目标的保证,大学社会主义核心价值体系教育同样如此。只有在继承以往高校思想政治教育有效方法的基础上,根据变化了的教育内容、教育环境及教育客体,进行积极创新,形成具有时代特点和高校特色的新方法,才能切实增强教育的实效性。大学生社会主义核心价值体系教育方法创新,必须体现科学精神,以系统的观念全面思考问题,以整体的思路整合教育资源,以求实的精神躬身参与实践,以人本的理念贴近学生实际,以积极的态度借助技术手段。
黎开谊薛杨
关键词:大学生社会主义核心价值体系教育教育方法