杨满福
作品数: 56被引量:705H指数:12
  • 所属机构:广西师范学院
  • 所在地区:广西 南宁市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目

相关作者

郑小军
作品数:103被引量:1,017H指数:13
供职机构:广西师范学院职业技术教育学院
研究主题:教师专业发展 信息技术 课件 课件制作 课程
林雯
作品数:45被引量:349H指数:10
供职机构:广西师范学院计算机与信息工程学院
研究主题:教学设计 教学策略 教育技术能力 高校 教育技术
元昌安
作品数:192被引量:1,330H指数:19
供职机构:广西师范学院
研究主题:基因表达式编程 GEP 遗传算法 数据挖掘 基于基因表达式编程
桑新民
作品数:193被引量:3,290H指数:31
供职机构:南京大学教育研究院
研究主题:教育技术学 教育 教育信息化 信息时代 网络课程
卢文华
作品数:4被引量:38H指数:2
供职机构:广西师范学院
研究主题:集中型 电教技能 积件库 积件 多媒体素材库
面向教师专业发展的高师计算机教育课程改革与创新
本文对计算机专业师资队伍建设问题进行了探讨。文章阐述了以促进教师专业发展为目标导向的计算机课程改革与创新,并详细介绍了我院的教改实践及成效。
郑小军杨满福
关键词:师范院校计算机教师师资培养
文献传递
中外视频公开课的创作模式及其方法论启示被引量:2
2015年
名校视频公开课自网易推介以来产生了巨大社会影响,成为我国开放教育资源运动的里程碑。从历史视角看,视频公开课是一种老的形式,新的提法。在我国教育信息化进入融合与创新阶段之际,国家精品开放课程也在紧锣密鼓地推进。剖析当前公开课典型案例,汲取成败教训,既是视频公开课创作的要求,也对本科教学改革具有重要现实意义。
杨满福
关键词:视频公开课方法论
论高校IT治理的若干问题被引量:3
2008年
当前高校信息化进入整合与创新的关键期,在取得明显成效的同时,新旧问题也沉积和交织,亟待新的解决方案。借鉴企业IT治理的理念、方法、技术,我们认为,要提升高校IT治理水平,首先要做好三方面的工作,即体制创新、绩效管理、分层次服务。
杨满福元昌安郑小军
关键词:高校信息化IT治理绩效
打开网络的“百宝箱”——从“美味书签”到“百度搜藏”
2009年
网络书签的工具代表是美味书签。美味书签是一个世界性的工具,缺点是主要符合英文使用者。本文介绍了作者在使用中文网络书签的过程中对百度公司开发的"百度搜藏"的使用体会,从功能看"百度搜藏"是一个集博客、网络书签、搜索引擎、百科全书等于一体的非常创新的网络工具,它的推广应用将大大提高网上学习者的网络利用效率。
杨满福
关键词:网络书签美味书签
学习方式转变与高师生网络化学习能力培养被引量:6
2012年
伴随学生学习方式的转变,培养高师生的网络化学习能力成为课程与教学改革的当务之急。新教师、新学生、新学习的特点,都决定了高师生必须发展面向新数字化时空的教学能力。由此,在网络化学习能力的培养实践中,可以尝试以学习理念重塑和学习方式转变为先导,以课程群教学为基础,专题讲座、学习竞赛、实践社团为辅助,开放学习环境和优质学习资源为依托,榜样激励、同伴互助、研究性学习为手段。
杨满福郑小军
关键词:高师生教学模式
从创新扩散的角度看高校教育技术推广应用——论广西高校教育技术推广的“四主”模式被引量:4
2009年
借鉴创新扩散理论并结合广西教育信息化实际,在广西教育技术应用推广中构建并实施"政府主导,学会主管,高校主办,教师主体"的"四主"运作模式。这一模式的运用使该区的教育技术应用推广出现了突出的协同效应,产生了丰富的应用成效和较大的社会影响。
林雯胡华进杨满福
关键词:高校教育技术
整合——融合——契合——《数字化教学设计与操作》精品课程建设刍议被引量:3
2008年
建设精品课程对当前教育技术学科提升学科竞争力、扩大影响力、汇聚创新力具有重要意义。在省级精品课程《数字化教学设计与操作》的建设中,作者提出融合整合契合递进式的建设理念,并在课程设计、实施等环节进行了有成效的尝试与探索。
杨满福郑小军冼伟铨林雯
关键词:精品课程
“技术热衷者”抑或“技术怀疑者”——教育信息化推进过程中要辨识的基本问题被引量:3
2015年
技术的自然属性与社会属性决定了认识并掌握技术的人是成为技术热衷者还是技术怀疑者,抑或是二者的合一,这是教育信息化推进过程中应当首先辨识的基本问题,也是确认教育信息化工作者身份与价值立场的问题。技术热衷者认为:涤荡一切的技术变革必然会影响教育领域,世界的变化决定着教育的变革,技术赋予教育更加强大的能力,应培养并帮助学生做好准备以进入这个变化的世界。技术怀疑者认为:技术无论多么先进也不可能渗透到教育的内核中,即技术在促进教师与学生心智完善、建立一种自我完善意愿并不断自我完善的目标中不可能起到支配性作用。辨析清楚教育技术的自然属性与社会属性,旨在吸收二者的合理成分,确立起合目的性的技术教育价值立场。
王飞杨满福
关键词:教育信息化
例谈提升高校多媒体教学水平的策略选择被引量:2
2009年
多媒体教学在当前高校课堂教学中已经占据较大比例,如何提升多媒体的教学应用层次和水平,促进教学效果和质量的提高是当前质量工程急需解决的问题。本文以一节示范课的设计、实施为例,从教学目标定位、资源开发与应用、绩效评估三个角度探讨了提升高校多媒体教学水平的策略和途径,提出了两类目标设计、适用型培训、三维度评价等观点和解决方法。
林雯杨满福郑小军
关键词:高校多媒体教学
“慕课”潮流对大学影响的深层解读与未来展望被引量:160
2014年
方兴未艾的“慕课”潮流正在世界高等教育领域引发一场前所未有的大变革。这场变革范围广大、影响深远。对慕课的深层解读,用“大学堂、大数据、大变革、大论辩”来概括不为过:“慕课’魄日造了一个前所未有的网络大学堂.大学课程进入到大数据时代,高等教育必然要以大数据为基础进行人才培养、学习评价、课程开发、教学模式等大变革,针对思想碰撞与观念变革进行着大论辩.比这更重要的则在于大学文化精神的博弈。
桑新民谢阳斌杨满福
关键词:大学课程大学文化精神大变革教育领域高等教育