-
陈爱治
-
-
- 所属机构:浙江师范大学
- 所在地区:浙江省 金华市
- 研究方向:语言文字
- 超越城市导向的农村教育
- 自其出现以来,话语研究一直盛行于不同学术研究领域,其中包括教育研究领域。百年大计,教育为本,而中国的农村教育则是重中之重。因此,对有关农村教育的话语进行研究具有重要意义。本文旨在探讨不同话语是如何建构农村教育形象,而后通...
- 陈爱治
- 关键词：农村教育话语解构学校文化
- 文献传递
- 从顺应论角度看语用模糊的生成和理解被引量：4
- 2010年
- 基于维索尔伦(Verschueren)的语言顺应理论,从语言顺应的四个方面(即语境关系顺应、结构客体顺应、动态顺应、顺应过程的意识突显)探讨了语用模糊的生成和理解及其在语言交际中的作用,以期语言使用者能恰当地运用语用模糊,从而达到更为理想的语用效果。
- 陈爱治
- 关键词：语用模糊语言顺应理论语用策略语用效果
- 论Tom Swifty的语义建构机制及其对英语词汇教学的启示被引量：1
- 2010年
- Tom Swifty作为一种类似汉语歇后语能表达双关的文字幽默,为语言学和幽默研究提供了宝贵的素材。阐述了Tom Swifty的起源、定义及其语言特点,通过大量的实例探讨了典型Tom Swifty和非典型Tom Swifty的语义建构机制,以期能给英语词汇教学提供启示。
- 陈爱治
- 关键词：英语词汇教学
- 超越城市导向的农村教育——对温州一所农村小学话语的解构与重构
- 自其出现以来,话语研究一直盛行于不同学术研究领域,其中包括教育研究领域。百年大计,教育为本,而中国的农村教育则是重中之重。因此,对有关农村教育的话语进行研究具有重要意义。本文旨在探讨不同话语是如何建构农村教育形象,而后通...
- 陈爱治
- 关键词：农村教育学校文化主流话语
