胡吉成
作品数: 74被引量:65H指数:4
  • 所属机构:国家开放大学
  • 所在地区:北京市
  • 研究方向:语言文字

相关作者

谢孟
作品数:20被引量:10H指数:2
供职机构:中央广播电视大学
研究主题:中国古代文学 边塞诗 远距离教育 辽金文学 隋唐五代
王德寿
作品数:16被引量:42H指数:4
供职机构:安徽广播电视大学
研究主题:开放教育 安徽电大 教学组织形式 教学管理模式 教学管理
现代汉语(下)疑难问题解析
1997年
1 怎样认识词类划分标准词可以从语法角度进行分类,根据各个词在句子中的不同特点,分为若干类。因此,词的语法功能是划分词类的标准。所谓语法功能,就是一个词在短语或句子中表现出来的语法特点,就是一个词同别的词组合的能力。例如表示性质、状态的词如'伟大'。
胡吉成
关键词:语法功能现代汉语比况短语动词性短语语法特点
现代汉语期末复习指导
1999年
现代汉语是中央电大汉1999级语言文学专业开设的一门必修的基础课。使用张斌主编的《现代汉语》教材和与之配套的《现代汉语学习指导书》。另外每学期有18节电视课和2节期末复习指导电视课。本课程开设两个学期,本期学习绪论、语音、文字、语汇四部分。本课程的理论要求和实践要求都比较高,学习有一定的难度,因此平时学习一定要多下功夫,力求把基本知识和基本理论搞清楚。
胡吉成
关键词:现代汉语复习指导推广普通话书面语韵母
简明现代汉语学习与复习辅导
1999年
简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻等专业。本课程的学习内容较多,虽然只开设一个学期。但实际教学内容相当于中文专业现代汉语两个学期的内容,重点问题很多,学习无疑是有一定难度的。为了便于同学们学好这门课程,这里简要给大家介绍一下各章节的学习要点、学习要求,学习中应注意的问题,最后介绍期末复习考试问题。
胡吉成
关键词:现代汉语汉语学习合成词汉语拼音方案层次分析韵母
当前高校现代汉语教学面临的问题探析被引量:3
2016年
高校现代汉语课程的教学效果往往不尽如人意。文章从课程定位、教学内容、教材编写、教学方法等方面进行了分析,提出了改进现代汉语教材和教学方法的若干措施,同时对高校现代汉语教学中的一些理论问题特别是方言教学问题提出了自己的见解。
胡吉成
关键词:现代汉语教学内容教学手段
谈谈汉字的检字法问题被引量:4
2004年
探讨汉字的检字法问题,介绍汉字检字法的产生与发展,对现行检字法的不足及原因进行分析,指出在现行汉字体系中难以产生完美的检字法,并对当前通行的部首检字法的改进提出看法。
胡吉成
关键词:汉字《说文解字》部首检字法四角号码
谈谈现代汉语(下)的学习与复习
1999年
现代汉语(下)的学习内容包括语法、修辞、语言运用三章,三章内容的突出特点是一个“活”字,需要灵活掌握的分析性内容很多,尤其是语法一章,前后内容紧密相连,一环扣一环,前面的内容学不好,就很难把后面的内容弄清楚,这是需要同学们特别注意的。为便于同学们学习掌握,我们在《当代电大》杂志上介绍本课程学习与复习的有关问题,供同学们参考。第一部分介绍各章的学习要点、学习要求以及学习时应注意的一些问题,第二部分介绍有关复习考试问题。
胡吉成
关键词:语言运用现代汉语短语修辞词语句子分析
现代汉语(下)综合测试
1998年
胡吉成
关键词:现代汉语述宾短语句子主谓句言语交际语法规律
简明现代汉语综合练习Ⅱ
2001年
1填空题 1)发音时,发音体长短不同,( )就不同;用力大小不同,( )就不同.
胡吉成
关键词:合成词多音节词多音词单纯词词(语言学)
现代汉语(下) 期末复习指导
1998年
期末复习考试基本情况介绍1 复习的基本要求第一,掌握重要的名词概念本期语法、修辞、语言运用三章,涉及到的名词概念不少,可分基本概念和一般名词概念两个层级,其中基本概念应重点掌握。如词类、词性、短语、句子、复句、修辞、语境、交际角色、指称、预设等等,要求能用文字正确地表述这些概念的内涵(有些概念教材未作解释,如单句、主谓句等,应注意归纳)。一般概念不要求解释其内涵,但要求能理解。
胡吉成
关键词:现代汉语语言运用复习指导多重复句修辞角度
普通话与澳门社会生活——试论澳门推广普通话的必要性
2000年
语言是人类最重要的交际和思维工具,它与社会政治、经济和文化密切相关。普通话不仅是中国的国语,也是联合国的工作语言之一。澳门作为中国的一部分,推行普通话,不仅符合澳门人自身发展的需求,而且有助于澳门以及澳门与祖国内地间政治、经济和文化的繁荣与交流。
胡吉成
关键词:普通话社会