杜万庆
作品数: 6被引量:55H指数:3
  • 所属机构:成都体育学院
  • 所在地区:四川省 成都市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:四川省教育厅科学研究项目

相关作者

陈宁
作品数:55被引量:569H指数:12
供职机构:成都体育学院
研究主题:体育 高等体育院校 农村体育 体育院校 教练员
刘建
作品数:39被引量:257H指数:10
供职机构:成都体育学院
研究主题:世居高原 竞技体育 教练员 田径 长跑运动员
李静山
作品数:17被引量:110H指数:6
供职机构:成都体育学院
研究主题:体育教育专业 大学生 基本功大赛 体育教育专业大学生 教学模式
潘小非
作品数:32被引量:212H指数:8
供职机构:成都体育学院
研究主题:体育院校 高等体育院校 全民健身活动 教学模式 竞技体操
柳伟
作品数:12被引量:57H指数:5
供职机构:成都体育学院
研究主题:高校 高等体育院校 创新教育 成体 德育
体育系教学改革应适应《全民健身计划纲要》的要求被引量:3
1997年
《全民健身计划纲要》的实施,是中国体育工作的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育院系的教学工作提出了新的要求。作为体育学院办学骨干的体育系,在全面教学改革中,应适应全民健身计划的要求,建立与之相应的教学思想、课程体系、教学内容和教学方法。
陈宁杜万庆刘建
关键词:体育系教学改革全民健身计划
当前群众健身存在的问题与对策被引量:12
2006年
全面健身,增强体质,促进身体健康,这是《全面健身计划》的基本思想。对健身活动中的选择健身内容、方式和手段进行了研究,而且还涉及到科学地确定锻炼地点、锻炼时间以及运动量等相关健身理论和知识。解决这些问题,必须加强对科学健身理论的认识,认真研究科学健身对策。
杜万庆杨红
关键词:健身
构建“宽、适、活”的教学模式优化体育教育专业人才培养被引量:18
2001年
探索培养与社会需要相适应的体育人才的教学模式 ,是体育院校教育教学改革的重要问题。 2 0世纪 90年代中期以来 ,在体育教育专业建设和发展中 ,设计、实施并形成了“宽、适、活”的教学模式 ,优化了体育教育专业人才培养过程 ,产生了良好的社会效益。
陈宁刘建杜万庆潘小非李静山
关键词:教学模式
体育系实施主副修制课程体系的探讨被引量:2
1996年
实施主副修制课程体系,是体育系教学改革的新尝试,旨在培养复合型体育人才,满足社会对人才的要求.主修保证专业培养目标和规格,应充分反映专业特点和办学特色;刚修扩大学生知识面,增强社会适应性。应确立新的方向,择好课程。实施过程中应与加强师资队伍的建设和改善教学管理机制配合进行。
陈宁刘建杜万庆柳伟
关键词:体育系课程体系高校
对全国体育教育专业大学生基本功大赛的分析被引量:19
2000年
全国体育教育专业基本功大赛 ,对检查和评估专业教学水平 ,推动专业建设的发展 ,促进专业教学改革发展有重要作用。通过对大赛基本特点和结果的分析 ,总结出许多有参考和借鉴意义的问题 ,启发我们专业教育教学改革的思路。
陈宁刘建杜万庆潘小非李静山
关键词:体育教育专业大学生基本功大赛教学改革
四川省儿童体操运动员选材形态指标探讨被引量:1
1989年
随着体操运动员选材的科学化,挑选和预测具有发展前途的,能够成为优秀的,并适于该项运动训练的身体条件的运动员,是当今体操训练工作的首要任务之一。近几年来,我国对儿童体操运动员的选材做了一些研究。1983年上海体科所温小铁等制定出了我国儿童。
王廷杰杜万庆程涌
关键词:运动员选材体操项目体操动作女子体操男运动员