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杨晓磊
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- 所属机构:黑龙江工程学院
- 所在地区:黑龙江省 哈尔滨市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
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- 郭秀颖杨晓磊惠晓峰
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- 基于iCourse平台的高等数学英文导学互动教学模式设计被引量:1
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- 现代社会要求将学生培养成学习型人才,因此在高等数学的教学过程中应体现让学生学会自主学习的思想。基于上述理由,在多年教学经验总结和大量阅读文献的基础上构建了高等数学英文导学教学模式,包括高等数学英文导学材料的构想、英文导学材料的使用、高等数学英文导学的实施流程。通过为期一年的教学体验,发现采用"高等数学英文导学互动教学模式"的班级,学生对数学课的学习热情、学习能力均有所提高,该模式在应用型本科高等数学教学中是可行并且有效的。
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- 梁艳楠杨晓磊
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- 教育资源分布不均衡以及对个性化教育的追求,一直是教育行业的两个核心痛点。实验教学中优秀教育资源的局限性、教师层次不一的局限性、传统的教育方式方法,不能很好地根据学生的个性化差异特点进行“因材施教”,充分挖掘学生的潜力特点,培育多元化人才。文章旨在应用虚拟仿真实验、课程工具和数字化资源,解决线上虚拟仿真实验教学模式的教学及管理实现问题。提供新的虚拟仿真实验教学对于教育资源分布不均衡以及对个性化教育追求的一种解决方案。
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- 基于iCourse平台的应用型本科大学数学双向式教学模式研究与实践被引量:3
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- 大学第一年是大学生发展最为关键的一年。在对大学数学"特性化"教学及"导学式"教学方法理论分析的基础上,提出了基于iCourse平台大学数学双向互动教学模式设计的构想。该模式以iCourse平台为依托,以大学一年级学生为研究对象,构建教师与学生、学生与学生、教师与教师人际交互及教师与平台资源间、学生与平台资源间、学生与教学软件间的人机交互的大学数学双向式教学模式,给学生提供自主学习、张扬特性的机会,让不同层次、不同特性的学生能得到充分的发展。
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- 李滨杨晓磊
- 一元函数微积分在经济学中的应用被引量:3
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- 梁艳楠杨晓磊吴昶周洪玲
- 关键词:函数导数经济学