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李晓菁
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- 所属机构:广东药学院
- 所在地区:广东省 广州市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:广东省教育教学改革项目
相关作者
- 刘小丹

- 作品数:28被引量:127H指数:7
- 供职机构:广东药学院
- 研究主题:高校 高校教师 人力资源 师资队伍 教师专业化发展
- 李卫东

- 作品数:61被引量:315H指数:9
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- 研究主题:CAJAL间质细胞 实验性糖尿病大鼠 胃电 高校 病理损害
- 罗烈伟

- 作品数:16被引量:39H指数:3
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- 研究主题:乙型肝炎病毒 生物信息学 基因表达谱 前列腺癌基因 高校教师
- 朱家勇

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- 研究主题:家蝇 抗菌肽 肝靶向 家蝇抗菌肽 融合蛋白
- 张建华

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- 地方高校应用型师资队伍建设策略研究被引量:7
- 2012年
- 地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的"应用型"师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。
- 李晓菁刘小丹李卫东
- 关键词:地方高校
- 高校青年教师专业化发展途径初探被引量:8
- 2008年
- 专业化是一个社会学概念,其含义是指一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。高校教师专业化发展特指加强教师专业性的这一过程,主要指教师个体的、内在的专业化提高。当前我国高等教育正处于由精英教育向大众教育的转型时期,在这一时期我国高等院校招生规模在不断扩大,各高校对于师资力量的需求也在不断增长,
- 刘小丹李晓菁
- 关键词:教师专业化发展高校青年教师专业性教师个体
- 新形势下高校教师核心价值观的构建与培育
- 2014年
- 新形势下高校教师核心价值观的构建和培养是一个系统工程,受高等教育外部和内部环境以及教师个人多样性等因素的影响。通过对高校教师核心价值观的内涵和主要特征进行分析,探索了高校教师核心价值观构建的影响因素,并以此为依据提出核心价值观的培育策略。
- 李晓菁
- 关键词:高校教师核心价值观
- 社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究
- 2014年
- 教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为"忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新"。
- 李晓菁
- 关键词:社会主义核心价值观
- 地方高校学科建设人才队伍面临的挑战和对策被引量:2
- 2013年
- 学科人才队伍建设是地方高校师资队伍建设的核心,更是学科建设的关键。通过研究,找出国内地方高校学科人才队伍建设中存在的共性问题,结合工作实践提出做好地方高校学科人才队伍建设的总体思路和具体对策,对于加强地方高校学科建设,促进学校发展在当前有着重要的现实意义。
- 李晓菁
- 关键词:地方高校学科建设
- 双维度高校教师专业化发展策略研究被引量:1
- 2010年
- 一高校教师专业化发展的内涵专业化是一个社会学概念,其含义是指一个普通的职业群体在一定时期内逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。被社会认可为专业的职业群体,一方面对社会有不可或缺的功能,社会赋予从业人员极大的责任并提出了很高的要求;另一方面从业人员在掌握专业知识和技能。
- 李晓菁
- 关键词:教师专业化发展高校教师在职教师教师专业发展岗前培训维度
- 深化高校人事管理改革,促进教学质量和水平提升被引量:1
- 2008年
- 高校人事管理的不断完善和加强,对于促进教学质量和水平的提高有着重要的意义.高校人事部门要积极转变思想,不断深化人事管理改革,在制度建设、人才引进、师资培养等方面为教师和教学服务,提高教师的整体素质.
- 李晓菁刘小丹
- 关键词:高校人事管理教学工作
- 高校教师队伍国际化建设的改革被引量:3
- 2011年
- 加强高校教师队伍国际化建设对于提高学校整体国际化水平,全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力具有重要意义。在高等教育国际化的背景下,本校认真实施人才国际化战略,积极探索高校教师国际化建设的新举措,大力抓好师资队伍建设工作,极大地促进学校建设和发展。
- 李晓菁刘小丹李卫东
- 关键词:高校教师队伍
- 复杂性科学视野下高校教师核心价值观研究被引量:2
- 2013年
- 复杂性科学这一系统的理论框架体系和全新的思维模式,有助于分析和解决新形势下高校教师核心价值观的构建和培养这一系统工程中的现实问题。研究通过对高校教师核心价值观、复杂性科学的内涵和特征分析,阐述了高校教师核心价值观构建的复杂性,并以此为依据提出核心价值观培育策略。
- 李晓菁
- 关键词:高校教师核心价值观
- 美国应用型人才培养简析被引量:3
- 2013年
- 美国应用型人才培养的特点就是职业技术教育与普通教育的融合:将终身教育的思想运用到职业技术教育中;重视农村和成人职业技术教育和培训:企业及社会各界积极参与职业教育等。分析美国应用型人才培养特点,我国可以从职业教育法制化、转变各级政府和社会的观念、促进职教普通化、终身化和社会化等角度考虑应用型人才培养。
- 李晓菁
- 关键词:应用型人才