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- 自媒体时代高职医学院校主流意识认同培育研究
- 2025年
- 随着自媒体技术的迅猛发展,信息传播的方式和效率发生了翻天覆地的变化。高职医学院校作为培养医学人才的重要基地,在自媒体时代背景下,其主流意识认同培育面临着新的挑战和机遇。本文旨在深入研究自媒体时代高职医学院校主流意识认同培育的现状与路径,通过构建共享平台、主导校园文化建设、目标行为导向,课程体系改革、实践教学环节以及师资队伍建设等路径分析,以期为提升主流意识认同培育效果提供理论依据和实践指导。
- 林立敏
- 关键词：自媒体时代高职医学院校
- 基于国家政策导向的高职医学院校“双师型”教师队伍建设现状剖析
- 2025年
- 目的 深入剖析河南省高职医学院校“双师型”教师队伍建设现状,探究其内在机制和实施路径,以期为“双师型”教师队伍发展提供依据。方法 综合运用文献研究法、案例分析法、问卷调查法以及访谈法,对河南省5所高职医学院校“双师型”教师队伍建设展开全方位、多层次调研。结果 河南省高职医学院校“双师型”教师队伍建设存在教师个人没有积极性、没有政策支持和激励措施、企业动力不强、校企合作机制不畅等问题。结论 剖析问题成因,从明确“双师型”教师队伍建设目标与标准、提升教师实践能力和综合素质、建立有效的考核与激励机制、提高教师教育教学能力这4个维度,提出加强“双师型”教师队伍建设的策略。
- 王艾青陈玉芳黄丽杜鑫
- 关键词：高职医学院校教师队伍
- 高职医学院校劳动教育课程优化策略探索
- 2024年
- 劳动教育课程对学生劳动能力的培养和职业素质的养成有重要促进作用。当前,高职医学院校劳动教育课程存在教育资源开发不深、教学内容针对性不强、劳动实践平台单一、学生劳动价值认同感有待提升等问题,探索劳动教育课程优化策略,构建“一标准双目标三融合X课程”劳动教育模式,对提高医学生劳动素养与观念、激发创新精神和职业情怀、全面落实立德树人根本任务有重要现实意义。
- 谢菊谢冰
- 关键词：高职医学院校劳动教育课程优化
- 高职医学院校《Access数据库》课程的教学改革探究
- 2024年
- 本文探讨了中国高职医学院校Access数据库课程教学改革的必要性和紧迫性。当前的教学现状显示出课程目标不明确、教学方法单一且与职业应用脱节的问题,导致学生在医学数据管理方面的实践能力不足。改革建议包括确立职业导向的教学目标,采用混合式课堂教学模式,并优化考核方式,以侧重实践技能的评估。这些策略将培养学生的主动性、提高学习效率,并发展其综合素质,以适应信息化时代医学行业的需求,促进医学教育的创新与发展。
- 张淮泽彭强
- 关键词：ACCESS数据库高职医学院校教学改革
- 高职医学院校课程思政教学模式的创新研究
- 2024年
- 在教育教学体制不断深化改革的背景下,高职医学院校的专业教学面临着前所未有的挑战,重在培养德才兼备的人才。为此,在教学工作中,作为对学生实施德育教育的主要课程,思想政治教育在高职医学院校有重要地位。为实现德育的教育目标,高职院校需要将思想政治教育与医学专业课程进行有机整合,从而达到丰富思政教学内容、激发学生学习兴趣、提升学生专业素质的目的。基于此,文章对高职医学院校课程思政教学的意义进行叙述,分析高职医学院校课程思政教学的原则,并探究高职医学院校课程思政教学模式的创新策略,以期提升学生的综合素质,获得全面发展。
- 张秋雁李妍段亚楠刘伟红韩帅
- 关键词：高职医学院校思想政治教育专业课程
- 高职医学院校心理健康教育课程的探索与实践
- 2024年
- 新时代高校学生心理健康工作对课程思政教育提出了更高的要求。在此背景下,文章对课程思政在高职医学院校心理健康教育中的必要性和迫切性进行分析,并提出二者结合的现实路径,即凝练思政元素,融入课程内容;坚持学生主体,丰富教学载体;实施课堂浸润,创新考核方式;建立保障体系,维护校园稳定,以期促进学生身心健康、全面发展,为心理健康教育课程的思政教学提供借鉴,贯彻高校立德树人的根本任务。
- 江澜
- 关键词：医学院校大学生心理健康教育
- 高职医学院校“三全育人”品牌建设的有效路径研究
- 2024年
- “三全育人”是当前高职院校办学的重要理念,也是思政教育全面改革的关键举措。为了贯彻该项理念,高职医学院校着手建设“三全育人”的品牌及体系,从微观层面,将品牌思维引入育人工作中,围绕品牌意识、品牌知名度以及品牌美誉度等,打造全员育人队伍,搭建全过程育人渠道,完善全方位育人机制,进一步提高高职医学院校人才的思想政治水平,提升其综合素养,培养出符合新时期社会建设要求的应用型本科人才,促进育人正向循环。对此,文章通过分析高职医学院校建设“三全育人”品牌的指导意义,进一步分析了并提出为全员育人实现提供动力、增强全过程育人影响力、提高全方位育人竞争力的院校“三全育人”品牌建设的有效路径,以期对高职育人工作有所帮助。
- 林顶勇
- 关键词：高职医学院校
- 高职医学院校劳动教育开展现状调查分析与对策研究被引量：1
- 2024年
- 采用问卷调查法和半结构化访谈法,对7所高职医学院校劳动教育开展现状进行定量和定性分析,发现存在部分学生缺乏正确的劳动价值观、学校劳动教育形式单一、劳动教育配套教学资源匮乏等问题,提出改进建议和对策,以期改善高职医学院校劳动教育现状,为社会输送德智体美劳全面发展的医学人才。
- 徐明丽王琳张益忠赵小芳郭艳玲牟星
- 关键词：高职医学院校劳动教育
- 习近平文化思想融入高职医学院校思政课教学研究
- 2024年
- 习近平文化思想有着丰富的内涵和深远的价值,是马克思主义中国化时代化的最新发展成果,谱写了马克 思主义文化理论新的篇章。将该思想融入高职医学院校思政课教学,不仅可以丰富和发展思政课课程教学体系,引导大 学生坚定文化自信,也有利于实现中国特色社会主义文化的更好发展,加快建设文化强国。在融入的具体路径上,主要 包括充分利用地方红色文化资源、加强思政课教师队伍建设、营造风清气正的校园环境等。
- 谭新梅
- 关键词：高职医学院校思政课教学
- 虚实结合教学新模式在高职医学院校中的应用分析
- 2024年
- 探讨高职医学生采用传统方法在实验中的问题,分析采用虚实结合教学新模式的可行性及教学效果。方法 选取2020级我院护理学专业中的2个班级为实验组,采用虚实结合教学新模式,即传统教学基础上应用虚拟仿真技术加深实验理解。另选2个班级为对照组,即仅使用传统实验方法教学。开课前对所有学生进行问卷调查,分析传统实验教学存在的问题。学期末,统计两组考试成绩和实验时间,并采用问卷调查收集两组学生的反馈信息。结果 实验组的学生成绩、实验时间均显著优于对照组(P<0.05)。问卷调查显示,实验组对新教学模式的认同度、兴趣和实验效果的均较高。结论 新的虚拟现实教学模式能显著提高实验教学效果,提高学生的学习兴趣,值得推广。
- 杨锡兰王冬梅
- 关键词：虚实结合实验教学高职医学院校虚拟仿真技术
相关作者
- 黄玉琴
- 作品数：17被引量：14H指数：3
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- 研究主题：高职医学院校 卫生职业 图书馆 大学生信息素质教育 信息素质教育
- 王艳春
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- 供职机构：包头医学院职业技术学院
- 研究主题：高职医学院校 医德教育 高职学生思想 高职 教学实效性
- 白正勇
- 作品数：28被引量：75H指数：5
- 供职机构：漳州卫生职业学院
- 研究主题：中医 高职医学院校 脾虚 中医药 学习记忆
- 刘琳琳
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- 研究主题：医学生 心理健康 医学院校 心理压力源 高职医学院校
- 李淼
- 作品数：27被引量：55H指数：3
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