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高中生英语写作词汇丰富性发展研究
2024年
词汇作为语言信息的载体,是发展英语学科核心素养的基础要素。本研究采用横断研究方法,从词汇多样词汇复杂词汇密度和词汇错误率四个维度对高中三个年级学生的词汇丰富性进行研究,以了解其发展特征和趋势及与写作质量的关系。研究发现:词汇丰富性各维度在三个年级间均有不同程度提高,但发展不均衡且呈现多样化态势;各维度与写作质量的相关存在差异且各年级相关度各有不同。
翟丽丽苗欣
关键词:词汇丰富性高中生写作质量
基于词汇丰富性的汉语二语作文质量研究
2024年
本文通过分析HSK动态作文语料库的近15万字作文语料,以词汇丰富性为基点,从词汇复杂度、词汇密度、词汇多样以及词汇等级四个角度出发,通过SPSS统计分析,发现词汇复杂度与作文质量呈现显著相关,词汇密度与作文质量无显著相关关系,词汇多样则因其计算方式的不同而呈现出较为复杂的态势,词汇等级也对作文质量具有相当的影响。
彭盼盼
关键词:词汇丰富性作文质量
基于语料库的初中生英语写作词汇丰富性的行动研究
英语写作的词汇丰富性高低是考察学生写作质量的重要标志之一。国内外研究对高水平学习者的词汇丰富性展开了大量横向对比研究,然而针对初学者词汇丰富性的纵向研究极为罕见,更少有研究尝试探索语料库辅助下提高初学者英语写作词汇丰富性...
陈佳惠
关键词:语料库初中生英语写作词汇丰富性
文体类型对中高级汉语二语学习者写作词汇丰富性的影响
写作能力是汉语二语习得中重要的产出能力,目前对写作产出的研究集中在写作教学、教材编写和对学习者写作产出的实证研究三个部分。词汇对写作产出的质量有显著影响,词汇丰富性已经成为衡量写作质量的重要指标。当前词汇丰富性主要应用于...
杨帆
关键词:词汇丰富性文体类型
日本汉语学习者关键词写作词汇丰富性的实证研究
2024年
以日本汉语学习者的新HSK5级关键词写作文本为研究对象,在词汇丰富性框架指导下,探讨别、施测媒介、写作水平等三个变量对词汇丰富性的影响。研究发现,别、写作水平会影响词汇的多样,施测媒介会影响词汇的复杂词汇错误。词汇的多样维度与写作成绩相关显著,总词形数可以有效预测关键词写作文本质量。写作文本的长度、篇幅不同,也会影响到写作质量的预测因素发生变化,因此,国际汉语教师可以采用写长法来提升关键词的写作质量。
王淑华汪江珊
关键词:关键词写作词汇丰富性
初中生英语写作词汇丰富性变化历时研究
词汇作为英语写作的基石之一,多年来始终受到持续关注。在词汇研究的相关领域中,词汇丰富性的重要被学者广泛认可,许多中外学者展开了相关研究。然而,这些研究主要集中关注中级和高级英语学习者。初级英语学习者,例如初中生英语写作...
袁千惠
关键词:词汇丰富性初中生英语写作
《庄子》两个英译本词汇丰富性的对比研究
2023年
为探究冯友兰和妮娜·科里亚两个译者关于《庄子》内七篇的词汇丰富性,运用RANGE软件对译文文本进行处理分析,将词汇丰富性分为三个维度:词汇密度、词汇多样词汇复杂度,得出的数据运用两个独立组比较的统计分析方法,比较两个译本在这三个维度是否存在统计显著差异。妮娜译本的词汇密度和词汇多样显著高于冯友兰译本,而两个译本在词汇复杂度方面没有显著差异,这体现了两个译本的差异和相似之处,进一步延伸了《庄子》英译本的研究,也拓展了翻译研究的维度。
马明宇
关键词:《庄子》词汇丰富性词汇密度词汇多样性词汇复杂度
高中生英语写作词汇丰富性发展特征研究
词汇丰富性是体现学习者产出词汇水平的重要指标,近年来受到国内外许多二语学习研究者的关注。但是以往对于写作词汇丰富性的研究主要以大学生为研究对象,以高中生为研究对象的写作词汇丰富性研究相对欠缺。为此,本研究基于语料库的方...
朱华健
关键词:高中生英语写作词汇知识词汇丰富性
提升读后续写词汇丰富性,渗透思维品质培养
2023年
词汇丰富性是读后续写任务达成质量的重要指标。读后续写教学中,教师可从思维品质培养的角度,围绕词汇丰富性的评价维度,即词汇变化度、词汇密度、词汇复杂度和词汇新颖度,采用观察同义表达、分析实词作用、比较改述效果、归纳资源素材等教学策略,提高学生读后续写词汇丰富性
连凯
关键词:高中英语思维品质词汇丰富性
《好朋友--汉语分级读物(青少版)》词汇丰富性考察
在汉语学习过程中,汉语分级读物被认为是极为有用的学习辅助工具。目前,市面上已出版了十多套的汉语分级读物,但针对这些汉语分级读物的研究较少。并且,一直以来汉语分级读物的编写都还没有一个统一的读物分级标准。从现有的汉语分级读...
李超
关键词:《好朋友》词汇丰富性

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何微微
作品数:18被引量:12H指数:1
供职机构:昭通学院
研究主题:词汇深度 词汇丰富性 二语词汇 预制语块 二语写作
马桂花
作品数:40被引量:113H指数:6
供职机构:西安外事学院
研究主题:大学英语 混合式教学 词汇教学 英语学习 教学模式
王艺璇
作品数:3被引量:35H指数:3
供职机构:北京语言大学对外汉语研究中心
研究主题:词汇复杂性 词汇丰富性 词汇多样性 词汇错误 写作质量
张会平
作品数:49被引量:333H指数:11
供职机构:东北师范大学外国语学院
研究主题:中国英语 初学者 基于语料库 语料库 假说
张亚平
作品数:3被引量:2H指数:1
供职机构:南京师范大学
研究主题:词汇丰富性 初中生数学 初中生 写作教学 中学生英语作文