公共文化服务平台

搜索到307篇“ 论证逻辑“的相关文章

精准阐释概念增强思辨意识——提升二类文核心文段论证逻辑力教学探究: 2025年; “逻辑的力量”成为统编版高中语文选择性必修上册的一个活动单元之后,和语文学科的写作板块产生了密不可分的关联。尤其是在观点的阐述、论证的严谨和思维的辩证方面,更是体现了“纵深延展、全面客观”的学科要求。作为高中生,在议论文写作方面,往往需要通过训练才能达到论证框架清晰明朗、论证语言流畅优美、论证过程材料丰富的标准,而要达到一类文所要求的逻辑性、思辨性还是功力不够。; 陆敏; 关键词：议论文写作论证逻辑语文学科教学探究高中生

中小学教师课题申请书撰写的论证逻辑: 2025年; 课题研究是促进中小学教师专业发展的有效途径。作为课题研究的预先构想,课题申请书的撰写对于后续研究起着定向、引导的作用。在课题申请书的撰写中,是价值优先,还是认识先行,两种不同的思路直接决定课题申请书撰写的质量。价值优先的课题申请书撰写往往会导致遮蔽研究问题、缺位研究假设与粉饰研究方法等弊端;而认识先行的课题申请书则能澄清研究问题、明确研究假设与匹配研究方法,其论证逻辑是界定核心概念,澄清研究问题;综述相关文献,明确研究假设;遵循问答逻辑,匹配研究方法。; 李润洲; 关键词：中小学教师论证逻辑

两样逻辑,一体论证——《实践是检验真理的唯一标准》论证逻辑探析: 2024年; 一、问题的提出自《实践是检验真理的唯一标准》一文入选统编语文教材以来,人们对其论证结构、行文思路及教学理路的探讨渐多,但部分课例局限于从文章的四个标题入手分析,套用常见论证思路解读,缺乏更为深入具体的论证逻辑考察,少有文本思维结构的自觉建构。; 郭传斌翟晶; 关键词：语文教材课例行文思路论证逻辑

对西方整体主义环境伦理学论证逻辑的再审视——兼与裴士军、徐朝旭老师商榷: 2024年; 在本体论层面,西方整体主义环境伦理学的代表人物克里考特和罗尔斯顿对自然内在价值的论证逻辑是不同的。但在认识论和实践论层面,二者都注重情感的作用,遵循了“情感→价值→义务”的论证逻辑。然而,情感具有主观性,难免导致道德相对主义问题。为此,我们要将人理解为一个有机的生命整体,避免将人视为单向度的理性存在或单向度的情感存在。既要促进人类科学理性不断进步,又要加强人与自然的情感联系,高扬人的道德理性,在实现人的内在价值的同时,实现自然的内在价值。; 李秀艳; 关键词：论证逻辑情感

“去增长共产主义”的论证逻辑及其评价——基于斋藤幸平《人类世的“资本论”》的研究: 2024年; 在《人类世的“资本论”》中,日本学者斋藤幸平认为,生态危机是人类世时代关涉人类生死存亡的根本问题,危机的根源是资本主义制度及其帝国式生活方式,走出危机应从马克思思想中寻求资源。他基于MEGA2的最新材料,通过对《资本论》及晚年马克思自然科学笔记的重新解读,认为晚年马克思走向了“去增长共产主义”,实现了与之前“生产力至上主义”、“历史进步主义”等观点的认识论断裂。“去增长共产主义”是马克思思想的最高成就,也是构思未来社会的思想基础。由此斋藤幸平原创性地提出了一种“基于互助与自治的去增长共产主义”思想。他的解读对丰富晚年马克思的思想形象、激活马克思资源的当代性、应对时下的生态危机等,均有积极启示价值,但其研究路径只是众多马克思主义研究路径之一,不能将其解读成果直接等同于马克思的思想本身。斋藤幸平关于马克思晚年形象的分析及提出的“去增长共产主义”方案均存在较多偏误,应在详细梳理其论证逻辑基础上给予积极回应。; 黄学胜; 关键词：晚年马克思认识论断裂

《劝学(节选)》的论证逻辑分析被引量：2: 2023年; 《劝学(节选)》是高中语文教材中的经典篇目,该文虽然只是原文的节选部分,但选文的论证逻辑依然严密周全,是训练学生逻辑思维能力的好载体。; 林芳芳; 关键词：《劝学》逻辑关系

艾伦·伍德阐释“马克思与正义”问题的论证逻辑及其反思: 2023年; 艾伦·伍德在“马克思与正义”问题上所持有的否定性立场,是当今学界尝试建构马克思规范性政治哲学必然要面对的一个挑战。这种阐释的论证逻辑是:以对道德的特定解读为中间环节,从人的本质与资本主义生产方式的深刻矛盾这一前提推出作为描述性和依附性的法权正义之结论。在这种论证中,作为描述性的正义与还原性的道德观,在作为经验假设的历史唯物主义理论中得到定位,并共同指向对规范性道德及正义的否定。这种论证逻辑得以成立的原因在于伍德遵循“亚里士多德—黑格尔—马克思”的思想谱系,并秉持一种理性的、社会性的人性概念为社会历史以及价值提供解释基础的主张。如果将这种论证逻辑以倒推的方式呈现出来,人们会更加清楚地看到伍德的观点及其意图。我们认为,问题的关键不仅在于反思伍德的结论,更在于反思伍德否定性阐释的论证逻辑之有效性。; 李琛齐艳红; 关键词：正义道德历史唯物主义目的论

王充论证逻辑是对墨家逻辑的直接继承与发展: 2022年; 汉代著名思想家王充在其《论衡》一书中,建立了一个独具特色的论证逻辑思想体系。文章围绕论辩的目的与作用、论辩的标准和方法、论辩的原则和要求等方面,探讨了王充论证逻辑思想的基本内容及其对墨家逻辑的直接继承关系,这表明了墨家逻辑对汉代思想家是有深刻影响的。; 王薇; 关键词：论证逻辑墨家论辩

韦伯“实质合理性”法律的论证逻辑研究: 韦伯在对原有的公法与私法分类提出质疑后，选择遵循一贯的“理想类型”研究方法将法律分为四类:“实质非理性”法律、“形式非理性”法律、“实质合理性”法律与“形式合理性”法律，以期对法律类型进行更为科学的划分。然而，后来者在对...; 周梦琪; 关键词：论证逻辑

分析论证逻辑感受科学精神: 2022年; 师:《自然选择的证明》节选自《物种起源》最后一章,原章节名称是《综述和结论》,课文题目是编者所加。本文意在证明什么?生:第2段中说:“仅此一点,自然选择学说已是极为可信的了。我已经尽可能忠实地将反对这一学说的种种疑难问题和意见加以概要地综述,现在我将转而谈谈支持这一学说的各种具体事实和论点。”; 赵霞; 关键词：《物种起源》自然选择学说论证逻辑疑难问题课文题目

相关作者