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绘本教学视野下小学英语新课程改革教学探析
2024年
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)对小学英语学科教学提出了基本要求,笔者对其进行分析和解读,结合绘本教学特征、优势和价值,人教版PEP高段教学(五年级、六年级)为例,针对性提出具体教学策略,希望为小学英语教学提供参考意见。
李月琴
高中英语新课程改革背景下语法教学策略探究
2022年
英语作为学生学习成长过程中的重要内容,近几年也越来越受到教育界的重视,以不断提升学生英语成绩为基础,最终达到活学活用的目的。而在英语教学过程中,如何改善英语教学方式,提升教学质量,优化教学内容,这也成为广大教育者最重要形成的目标。高中英语教学中,语法教学是十分必要也是必不可少的语法的教学,内容也成为近几年广大教师关注点之一。其在整个英语学习体系中,是基础作用,只有夯实语法基础才能够不断适应当下新课程改革的需求,也能够符合学生英语学习的成长规律,所以要不断的优化教学方式,相应改变教学策略,这样才能够符合当下高中英语教学的目的,提升学生的英语成绩。
王军
关键词:高中英语新课程改革语法教学
对高中英语新课程改革的思考
2021年
介绍英语新课程改革英语学科核心素养。分析高中英语教学存在的问题,如课程观念落后,教学模式落后、单一等。从英语课程、教学方式、教学设计等方面分析高中英语新课程改革。认为教师应“以学生为中心”,灵活运用多种教学方式,既注重语言知识的教授,又重视综合能力的培养,从而将学生培养成适应社会发展的综合性英语人才。
韩如
关键词:高中英语新课程改革教学方式教学设计
高中英语新课程改革背景下阅读教学探索
2021年
新课程改革背景下,各科教师都需要以一种全的思路展开教学,以顺应时代发展和课程改革要求。高中英语是高中生非常看重的一门学科,不断提升阅读水平是高中生的学习诉求和需要。高中英语教师还需结合新课程改革背景,合理地改善与优化阅读教学,提升高中生学习效率。针对高中英语新课程改革背景下阅读教学策略展开深入探究,希望可以给相关教育工作者带来教学方面的灵感和思路。
郭丽华
关键词:高中英语新课程改革阅读教学
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略微探
随着新课程的不断改革,英语这门课程在教学过程中在发生了很大的变化,尤其是在阅读方面,在英语教学中也变的尤为重要,因此,作为高中英语教师的我们,要更加注重学生对语言素质的培养[1]。但是在实际的高中课堂上,英语阅读教学受各...
陈洋
关键词:高中英语新课程改革教学策略
文献传递
初中英语新课程改革背景下阅读教学策略探究
课改的内容,学生不仅要学习一些基础的知识理论,而且要具备学习英语课程的核心素养。老师需要明确初中英语阅读理解课堂教学的目标和任务,学生不仅要学习基本的英语单词和语法,而且要提升学生的学习能力、语言表达和交际能力,进...
单汉国
关键词:初中英语阅读教学策略
文献传递
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探究
新课程改革不断深化,英语课程中的比重不断提高,英语阅读在英语教学中的重要性越来越明显。在高中阶段进行良好的英语阅读教学可以不断提高学生的英语水平,提高英语教学的课堂效率和教师的教育成果,让学生可以掌握更多的阅读技能。...
赖启秀
关键词:高中英语新课程改革阅读教学
文献传递
探讨高中英语新课程改革背景下以兴趣促发展
2020年
英语是高中阶段最重要的学科之一,新课程改革明确指出在高中英语教学中应该以激发学生的学习兴趣为主进行教学,让学生的态度从"要我学"转化为"我要学",从而促进学生积极学习知识、探索问题。如何激发学生的学习兴趣,是高中英语教师一直在探究的重要教学问题。兴趣是学生学习英语知识、发展英语能力的助推力。本文就高中英语新课程改革背景下探讨如何以兴趣促发展。
华方明
关键词:高中英语新课程改革
关于现代教育技术在大学英语新课程改革中应用的探讨被引量:1
2020年
近年来,随着我国经济社会的不断进步和发展,国家对学生的英语教学越来越重视。时代在进步,社会在发展,伴随着新课程改革的不断深入,大学英语必须改变传统的授课方式,采取智能化的多媒体信息技术进行授课。我国早已进入信息化时代,互联网对人们的生产生活产生了越来越大的影响,有效地促进了我国教育事业的变革,开启了我国现代化的教育教学方向。现代化的大学英语课程教学,可以有效地发挥互联网技术优势,带给学生极佳的授课体验,有利于提高学生英语成绩。笔者主要分析了大学英语在现代教育技术中存在的问题,具体探讨了现代教育技术在大学英语新课程改革中的应用。
熊晶晶
关键词:现代教育大学英语新课程改革
高中英语新课程改革背景下语法教学策略探究
2019年
英语作为一门世界通用型的语言,其学习地位无可替代,而语法作为英语学习的灵魂,更是重中之重.而在高中英语教学中,语法虽是英语学习的重点,但也是难点.在英语新课程改革背景下,本文通过探究改革后的新课程标准要求,结合英语课程教学理论和学生实际特点,研究怎样能够让学生产生对于英语语法的兴趣以及提高英语语法的教学效率,构建多元化语法教学的模式.
王艳丽
关键词:新课程标准高中英语语法

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秦杰
作品数:32被引量:110H指数:5
供职机构:山西师范大学外国语学院
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作品数:19被引量:207H指数:7
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曾家延
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