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中哈非英语专业大学生英语学习风格对比研究
2024年
哈萨克斯坦是我国的重要邻居,对中哈大学生的英语学习风格进行对比研究有着重要意义。此文选取Reid的感知学习风格量表,探讨中哈非英语专业大学生英语学习风格的异同点,通过研究发现哈萨克斯坦非英语专业大学生最喜欢的英语学习风格是单独型,而中国大学生最喜欢的学习风格是体验型,两个国家的大学生最不喜欢的学习风格均为视觉型。因此英语教师首先要清楚学生的英语学习风格,在教学风格上和学生的英语学习风格相匹配,做到因材施教,以此提高学生的英语学习成绩。
胡建强丁雪玲
关键词:英语学习风格
初中生英语学习风格学习策略及英语学业成绩的关系研究
近二三十年来学习者个人因素研究逐渐受到重视。在诸多因素中,学习风格学习策略最能体现学习学习方式的个体差异。相关研究以大学生为研究对象。并且在对学习风格学习策略与英语成绩的相关关系研究中大多只探讨两两变量的相关关系。...
武文萍
关键词:初中生英语成绩
初中生英语学习风格与批判性思维倾向的相关性研究
在过去的几十年里,关于批判性思维倾向和学习方式的研究数量增长迅速。因此,越来越多的研究开始关注批判性思维倾向与学习风格之间的关系。自2010年以来,人们对不同教育水平的学习者进行了各种研究,以确定批判性思维倾向与学习风格...
王逸
关键词:初中英语初中生
中非大学生英语学习风格比较研究
2022年
文章主要通过问卷调查的方式来探讨中国大学生和在华非洲留学生的英语学习风格偏好情况,研究发现非洲留学生比中国大学生具有更多的主要学习风格,且二者在动觉型学习风格偏好上差异显著,非洲留学生显著偏好于动觉型风格。文章还从文化角度简要分析了出现差异的原因。
石教旺
关键词:中国大学生非洲留学生英语学习风格文化
青海地区非英语专业少数民族大学生大学英语学习风格及对策研究
2022年
青海地区为少数民族聚居区,少数民族大学生人数占比重,英语学习困难多。文章针对青海地区非英语专业少数民族大学生英语学习进行调查研究,分析其学习风格并提出相应对策,旨在因材施教、教学相长。
赵丽莉
初中生英语学习风格学习策略的相关性研究
研究表明在影响英语学习的诸多因素中学习风格学习策略是两个很重要的因素,它们之间相互影响对语言学习发挥作用。但目前在我国的英语学习风格学习策略相关性的研究中,研究对象的阶段多限于本科,而对研究生、中小学生研究的不多,尤...
合蕊棠
关键词:初中生英语学习策略教学启示
文献传递
高中生英语学习风格与批判性思维倾向的相关性研究
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出思维品质是思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。批判性思维倾向作为思维品质的重要组成部分,其发展有助于促使学生形成正确的价值判断。但在实际英语教学...
周婷
关键词:高中英语
贯通项目学生英语学习风格偏好研究
2020年
该研究采用Joy Reid(1984)设计的感知学习风格偏好问卷(PLSPQ)对北京政法职业学院三个年级五个专业的贯通学生进行了调查,并采用SPSS20.0对571份有效答卷分别以学习风格偏好总体分布、年级、专业及性别作为变量进行了定量分析.结果显示:学生的触觉学习风格偏好、听觉、群体、动觉及视觉学习风格偏好为重要学习风格偏好,个人学习风格偏好为次重要学习风格偏好;不同年级的学生在6种学习风格偏好上没有差异;不同专业的学生在听觉学习风格偏好方面存在差异;男女生在各个学习风格偏好上都存在差异.
王楠刘洁
关键词:英语教学感知学习风格教学环境
高中生英语学习风格现状研究
学习风格是反映学生个体差异的重要概念之一,英语学习风格学习风格英语学习方面的具体表现。结合基夫(Keefe,1979)对学习风格的定义,英语学习风格表现为英语学习者特有的认知、情感和生理行为,是反映英语学习者如何感知...
王安娜
关键词:英语学习风格高中学生
文献传递
英语学习风格与制约因素关系的调查研究——以张家界航院五年制高职学生为例被引量:1
2020年
当前教育研究重心逐渐从"教"转移到"学",最大激发学生在学习过程中的主观能动性和创造性,可更有针对性提高教学成效。为研究英语学习风格与制约因素两者间关系,本文选取张家界航院70名非英语专业五年制高职生作为抽样对象,采用基于Reid(1987)感知学习风格问卷对学生学习风格进行分析。研究结果表明:多数受试者具有多种感知学习偏好,多数学生更倾向于听觉、触觉及小组型的学习方式,个体型学习方式最不受欢迎。
翟晶晶刘亮
关键词:英语学习高职教育

相关作者

吴丽林
作品数:35被引量:300H指数:7
供职机构:长沙理工大学外国语学院
研究主题:大学英语 大学生 个案研究 英语学习风格 优秀语言学习者
魏亚丽
作品数:19被引量:64H指数:5
供职机构:新疆医科大学
研究主题:三语习得 语言迁移 少数民族大学生 英语学习风格 英语学习
戴运红
作品数:14被引量:16H指数:3
供职机构:湖北科技学院
研究主题:英语 大学英语教学 词汇学习策略 英语词汇学习策略 英语学习风格
游英楠
作品数:18被引量:3H指数:1
供职机构:中国人民武装警察部队学院
研究主题:英语 学习动机 ESP 军校 苔丝
徐淑燕
作品数:36被引量:55H指数:5
供职机构:商洛学院
研究主题:青少年 英语学习焦虑 学习动机 英语 英语教学