搜索到168篇“ 统一美“的相关文章
- 数学对称美与统一美在中小学数学教学中的应用
- 2020年
- 如果我们能细细品味数学那些枯燥公式,烦琐证明之后的本质规律,就能体味到一种独特的美,那是数学所特有的美院逻辑上的严谨性、结构上的协调性、理论上的抽象性、应用上的广泛性以及其方法之优美与奇特、其形式之间的对称与和谐、其内容的丰富与深刻等等,无不给人以美的感受,美的刺激,美的热爱。美育,是培养人们认识、发现、体验、欣赏和创造美的能力的一种教育方法。我们可以通过美育促进受教育者获得美的理想、美的品质、美的修养和美的情感。一方面,中小学数学教育是为学生建立一个基本的逻辑体系,另一方面是为了学生做到主动学习,喜爱学习,最后形成终身学习的习惯,这才是中小学数学教育的立足点与支撑点。
- 罗建华
- 关键词：对称美统一美数学教学
- 基于蒲丰投针问题研究数学的“统一美”被引量：2
- 2018年
- 数学的定义是研究数量关系与空间形式的科学。数学是科学的皇后,它如音乐一样婉转而和谐,如美术一样隐秘而美丽,还展现了宇宙万物内在的基本的规律,用自成一体的公理、公式和定理去贴合世界的本质。罗素说:"数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。"数学的美是具体的、形象的、生动的。数学的统一美是数学美的重要体现方面。文章由蒲丰投针实验作为出发点,引出几个简单的实例,浅显地谈谈数学的统一美。
- 宋浩强
- 关键词：数学分支统一美
- 论纳兰性德边塞词的矛盾统一美
- 2017年
- 纳兰性德不但以爱情词、悼亡词闻名,其数量众多的边塞词也同样具有很高的艺术价值。纳兰汲取了晚唐花间词中的婉约笔法和宋代边塞词中的宏阔意象,通过创新,将边塞壮阔之景与纤细之心进相结合,将塞外风物与闺中情愫相进行相统一。同时身临历史旧迹的纳兰还常将家国情怀与历史、人生、命运之哲理相结合,形成了情与与理性的矛盾统一美。
- 印文卉
- 关键词：纳兰性德边塞词艺术特色
- 论数学中的统一美
- 2016年
- 罗素说：＂数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美＂.马克思说：＂社会的进步就是人类对美的追求的结晶＂.数学是自然科学的语言,它具有一般语言文学与艺术所共有的美的特点,即数学在其内容结构上、方法上都具有自身的某种美,即所谓的数学美.数学美是具体的、形象的、生动的.数学美包括数学的简洁美、数学的和谐美和数学的奇异美三个方面,数学的统一美是简洁美的集中体现.本文将结合几个简单的实例,谈谈关于数学统一美的一些浅显的见识.
- 祁玉海
- 关键词：数学统一美
- 浅议初中数学教学的统一美被引量：2
- 2016年
- 在数学中,可以说美无处不在,作为数学教师,如果能够在课堂中挖掘数学美,渗透数学美,使学生充分感受数学的无限魅力,则有助于提高学生的数学能力,为进一步学好数学创造有利条件.数学的统一美是对数学现象共同特征的反映,更是数学魅力的充分展示.许多看似风马牛不相及的数学现象、数学问题,换一角度,就能发现它们之间的统一特征.在初中数学的教与学中,这样统一的现象并不鲜见.本文仅从结论、方法。
- 韩诗贵
- 关键词：数学美初中数学教学数学现象解题过程数学学习兴趣
- 青秀山:多样统一美——广西森林审美漫谈之四被引量：1
- 2013年
- 今年11月14日，我又去了一回青秀山。
- 李启军
- 关键词：审美
- 容器造型的变化与统一美
- 2012年
- 容器造型如同其他艺术一样如果只有统一没有变化就会显得呆板,因此富有变化的造型才是有生命力、感染力的。文章对容器造型线型的对比与统一、体量的对比与统一、空间虚实的对比与统一进行了设计理论以及设计方法的研究。阐述了容器造型的变化统一美应该是在统一中求变化,变化中求统一的美的原理法则。
- 易燕湘
- 浅谈初等数学中的统一美
- 2009年
- 应把数学看成是一个充满着联系的统一的整体，在数学学习的活动中善于发现那些似乎彼此孤立的结论之间的联系，培养人的一种正确的数学观——数学是统一的。它不能停留在过去，更不能在今天原地踏步，要时刻与外部世界保持统一。
- 金霞
- 艺术世界的统一美
- 2005年
- 各种艺术形式因其共性而趋向统一;艺术的共性表现为交融统合的统一美。多姿多彩的艺术形式拥有一个不变量,那就是情感。充满情感的艺术世界表现出耐人寻味的统一美。艺术世界的统一性是必然的,其统一美也是必然的。
- 刘福智
- 关键词：艺术共同性统一美
- 辛普森公式的统一美被引量：3
- 2005年
- 本文主要介绍辛普森公式的内容及其在推导有关旋转体及多面体的体积公式中的应用、在推导有关平面图形的面积中的应用、在高考解题中的运用。
- 陈凤忠
- 关键词：统一美
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- 王兵
- 作品数：17被引量：4H指数：1
- 供职机构：枣庄学院数学与统计学院
- 研究主题：坚韧 K-因子 奇异美 拟无爪图 统一美
- 刘水凤
- 作品数：19被引量：40H指数：4
- 供职机构：邵阳学院
- 研究主题：教学模式 教学过程 大学研究性教学 教师继续教育 高等教育
- 袁林生
- 作品数：2被引量：1H指数：1
- 供职机构：河南省安阳县第一高级中学
- 研究主题：和谐美 高中数学教学 简洁美 统一美 数学美
- 徐飞
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：廊坊卫生职业学院
- 研究主题：简洁美 科学美 逻辑美 奇异美 统一美
- 姜树民
- 作品数：12被引量：3H指数：1
- 供职机构：四平师范学院
- 研究主题：射影几何 充要条件 挠率 球面曲线 射影
