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体教融合背景下我国高校田径教学改革策略探究被引量：1: 2024年; 该文探讨了体教融合背景下我国高校田径教学改革的问题和策略。当前,高校田径教学存在认知定位偏差、教学内容枯燥、考核方式单一、教师理论和实践水平不足以及课程吸引力不足等问题。针对这些问题,该文采用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,探索出了相应的改革策略,包括革新固有观念,肯定田径价值;引入趣味游戏,创新教学方式;加强教师培训,优化授课技能;拓展课外活动,支撑田径教学;设立个性标准,完善评价机制,旨在提高高校田径教学的质量和吸引力,促进学生的全面发展。通过这些策略的实施,推动高校田径教学与体育教育的深度融合,为培养具有健康体魄和全面素质的人才作出贡献。; 康晓静; 关键词：高校田径教学

新教学理念下高校田径教学改革的几点思考: 2023年; 高校体育教学中的一项重要内容就是田径教学,新时期随着高校体育教学改革的逐步推进,田径教学工作也需要根据体育改革的要求,主动开展课程改革,这样才能更好地完成高校体育课程改革的目标,将田径课程的教学质量提高上去,让每一个学生都能获得全面发展。; 雷一闻; 关键词：高校田径教学教学改革

新课标背景下中学体育课田径教学改革的对策: 2023年; 伴随着我国社会经济更新的快速发展,人们的物质生活得到了一定满足。伴随着的附属品——“娱乐休闲”的出现,我国人民的业余生活得到极大的满足,但同时也出现了一些不良的影响。例如中小学生由于年龄小、贪玩及处于青春期反叛心理对于游戏容易深陷其中,无法自拔,导致眼睛近视。青少年正处于长身体的阶段,家长们过度地宠溺,不注重合理饮食,一味地满足孩子,导致过度肥胖营养过剩,同时也有的家长对于孩子的挑食不仅不加以管教反而顺从孩子,导致营养不良体形偏瘦。在我国的国民检测中,青少年的健康问题已经发展成危害未来青少年健康成长的根本因素。少年强则中国强,因此提高青少年的身体素质是体育教育工作者的首要任务,田径运动作为所有运动之首,具有增强体魄。在强身健体,舒缓身心同时又可以锻炼青少年的速度、反应、耐力等身体素质,对于青少年以后的人生道路都具有深度的影响。要想运用科学的管理方式。首先就需要加强体育教师的知识储备,提高教师的自身水准,为祖国培养出新的中坚力量。; 侯佳明; 关键词：教学方式

ANT理论视域下高校田径教学改革分析——以贵州师范学院为例: 2023年; 该文以贵州师范学院体育教育专业田径教学为对象,借助拉图尔创建的行动者网络理论就田径教学改革进行综合性分析,结果显示:体育教育专业田径教学改革是一个庞大的系统工程,涉及了领导、教师、学生、场地器材、教学管理规章制度等多个方面,改革的顺利开展以及成功与否建立在各方面行动者利益满足或协调的基础上。基于ANT理论指出构建强制通行点、发挥非人行动者的价值、招募新的行动者等方式是实现田径教学改革的有效举措。; 肖庆群; 关键词：行动者网络田径教学改革体育教育专业

新教学理念下高校田径教学改革策略分析: 2023年; 随着时代的不断发展,传统的教学理念存在的问题不断凸显,难以满足学生的需求。结合新教学理念对教育模式进行创新成为教学改革的新趋势,也是教育工作者需要分析的关键问题。怎样基于新教学理念创新教学模式,有效提升高校田径教学效果,成为高校田径教师需要探究和思考的重点。鉴于此,本文首先分析新教学理念的核心,然后探索教学改革面临的问题以及对田径教学改革产生的影响因素,最后提出有效运用现有资源、革新田径教学模式等改革策略。; 任龙云; 关键词：高校田径教学

新时期高校体育教育专业田径教学改革的研究: 新时期高校体育教育专业田径教学改革有着重要的意义,因此该项教学工作应当受到足够的关注。此次论述中,首先对高校体育教育专业田径教学现状进行了分析,其次重点从多个层面针对田径教学改革策略的运用进行了分析探讨。; 康璐玢; 关键词：高校体育教育专业田径教学

基于OBE教育理念的高校田径教学改革研究被引量：3: 2022年; 针对高校田径课程教学现状,探讨了OBE教育理念融入高校田径教学的必要性:有利于确定教师的“角色定位”和实现学生的“主体地位”,有利于加强田径理论知识、专业技能与实践环节的融合,有利于促进师生合作学习,有利于完善田径课程评价体系,有利于提升教师实践能力。将OBE教育理念中的“学生中心、成果导向、持续改进”理念贯穿于田径教学改革中,从明确课程教学目标、反向设计课程体系、弹性实施教学方案、优化教学实践体系、创新教学评价方式五个方面提供了改革思路和策略,从而稳步提升培养质量与效果,满足社会对高素质体育教育专业人才的需求。; 张迪王政委郑富强; 关键词：高校田径教学改革

基于全民健身视域下高校田径教学改革路径探析被引量：3: 2022年; 全民健身运动是党中央国务院对全国人民促进身体健康,发展全民运动的重要战略,普及田径运动对发展全民健身具有重要的战略意义。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,针对全面运动健身运动和高校田径运动之间的关系和特征进行探析,并就全民健身背景下剖析了现阶段高校田径教学存在的现实问题,试探分析了全民健身背景下的高校田径教学改革路径,以期为促进高校田径教学改革,促进全民健身的进一步发展提供理论参考。; 田丽; 关键词：全民健身田径运动教学

小学体育田径教学改革探讨: 2022年; 随着新课程改革的不断推进,提高学生的综合素质是当前体育课程的重要目标。在小学阶段,田径占了重要地位。在进行田径教学时,教师应结合现有的教学资源,以科学的体质理论为指导,对学生进行田径教学,全面提高小学生的体质。在当前的教育背景下,田径教师应情境化、游戏化、娱乐化提高学生的兴趣与参与度,从而达到教学目的。本人分析了当前小学阶段田径教学的重要性和教学现状,提出了小学田径教学改革的几点建议。; 朱品信

融入职业技能培养的中职田径教学改革思路: 2022年; 传统的体育项目中包含了田径运动,其内容主要有田赛运动、竞赛运动两大类。田径运动的特点是:大的运动量,样式更加多样。随着新课改的持续推进,中职体育改革也是势在必行。中职体育田径课程教师也要积极学习新的教学理念、教学模式,积极转变教学方法,使教学的效率大大提升。改变中职体育田径教学模式,对于进行教学创新具有积极的促进作用。首先要进行中职体育田径职业技能目标的确定,进而根据目标把相应的教学策略制定出来。面对中职田径教学改革的基本要求,我们要认真分析目前中职田径教学存在的主要问题,进而针对这些问题进行解决,使中职田径教学能够提升到全新的高度。; 陈锐

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