搜索到70篇“ 班级秩序“的相关文章
- 如何管理幼儿园小班的班级秩序
- 随着当前时代的不断发展,社会经济的不断完善,人们对于教育的重视程度也越来越看重。并且,随着社会的不断发展,相应的幼儿教育也逐渐的完善起来。在当前的小班幼儿教育中,由于孩子的年纪较小,也是第一次长时间离开父母和熟悉的环境,...
- 田昌霞
- 文献传递
- 支持性班级秩序管理策略在初中英语课堂教学中应用
- 2008年
- 中学生正处于身体和心智成长尚未成熟的阶段,活泼好动,注意力容易分散,自我控制能力较差,影响课堂教学的正常进行。英语教师要随时注意组织好学生,在制止学生课堂上的不良行为时,应讲究一定的策略,以保证良好的课堂教学秩序,取得理想的教学效果。
- 屠明娟
- 关键词：管理策略初中英语课堂
- 浅谈职高班主任班级秩序的建立与维护
- 2021年
- 职高阶段的学生处于社会与学校的交界点,还处于学校这座“象牙塔”中的他们正要迈入未知的社会,他们需要班主任的引导,在有序、良好的环境中获得发展。班级管理是班主任的日常工作内容,是班级工作的基础,有利于学生良好的行为习惯的养成。良好的班级秩序是班主任有效管理的前提,本文试从班级秩序的建立与维护两方面来探讨职高班主任如何做好班级管理。
- 栾静
- 关键词：班主任班级秩序
- 双“管”齐下--良好小学班级秩序构建的探究
- 2018年
- 所谓的双 “管” 齐下, 指的就是充分将班主任管理和学生自主管理实现有机结合.让班主任从众多的教学管理事务中“懒” 下来, 而学生在班级管理中占据主动地位, 表现的更加 “勤” 快.良好的小学班级秩序需要每一个人的努力, 以下本文就从这两个方面进行简要分析, 希望可以提升小学班主任班级管理质量.
- 杜波
- 关键词：班级管理班主任秩序
- 浅谈如何管理幼儿园小班的班级秩序
- 2018年
- 小班幼儿来园后,必然会有很多不适应,对于小班幼儿来说,是他们所处的物质环境与人文环境的巨大改变。于是,引导他们一起创设一个和谐的环境是我们必须完成的任务。有一个和谐的环境,才能让他们更快地适应这个小社会,而一个良好的秩序便是这个和谐环境的骨架,我们需有条理,有层次地打造好这个骨架。我想,可以从专门活动、随机教育、环境创设三方面进行建立。
- 金昱婷
- 关键词：幼儿园小班
- 巧施柔性艺术,妙理班级秩序——柔性管理之于中职班主任管理中的应用被引量：13
- 2016年
- 伴随素质教育改革的逐渐深入,班级管理理念、管理方法也应该进行有机调整,从而用更加科学化的管理方式和管理艺术来对学生进行疏导,促进班级秩序的稳固,为学生学习和成长保驾护航。而中职教育是整个教育教学机制中重要的组成部分,良好的班级管理,可以令中职学生感受到教师所带来的温暖,整个班级也会笼罩着一重和谐的氛围。笔者正是着眼于此,将本文重点锁定为重视内在、肯定学生、营造氛围、言传身教、注重方式、个体教育等几个方面,通过实施柔性管理艺术,进而对班级管理提供了一些独特的方法和建议。
- 谢敏
- 创造条件转化后进建立良好班级秩序
- 2012年
- 一个班集体的好坏，学生道德修养的高低，学生成绩的优劣，与班级的风气是密切相关的。建立良好的班风，让学生得到潜移默化的教育是培养合格接班人的前提和条件。
- 吕远芳
- 关键词：班级秩序道德修养潜移默化班集体接班人班风
- 浅谈班主任如何做好班级秩序的管理
- 2011年
- 小学是儿童走出家庭和幼儿园接受正规、系统教育的开始。人们一生的良好学习习惯大多都在此阶段塑造形成。同时，他们具有天真、活泼、好动、好玩的心理，不像高中生那样沉稳，倘若教师的管理不到位或者方法欠妥，对孩子日后的影响将不可低估。
- 张建梅
- 关键词：班级秩序班主任系统教育高中生
- 小学班级秩序的社会学研究
- 李德显
- 关键词：班级生活师生关系社会学
- 破窗效应在班级管理中的运用实践
- 2023年
- 破窗效应是指环境中出现的不良行为或破坏会引发更多的不良行为或破坏,进而对班级秩序和学习氛围产生负面影响。本文首先介绍了破窗效应的概念和原理,然后分析了破窗效应与学生行为、班级秩序、学习氛围以及学生自我管理之间的关系。接着,提出了在班级管理中应用破窗效应的实践方法,包括培养学生对破窗效应的认知、培养学生积极参与班级事务的意愿、及时制止不良行为、建立正向的行为模式、提供积极的模范行为、及时修复和维护班级环境以及建立积极的班级文化。通过实践应用破窗效应的管理方法,可以有效提升班级的秩序和学习氛围,促进学生的自我管理和发展。
- 何亦华
- 关键词：破窗效应班级管理班级秩序学习氛围自我管理
相关作者
- 李伟胜
- 作品数：83被引量：431H指数：10
- 供职机构：华东师范大学公共管理学院教育管理学系
- 研究主题：学校文化 班级 班级管理 文化作品 班级建设
- 黄海
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏理工学院
- 研究主题：信号调理模块 信号测量 控制器 显示模块 数字示波器
- 陈开元
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：海门市东洲小学
- 研究主题：班级秩序 风波 练字 脾气
- 郑立平
- 作品数：82被引量：15H指数：2
- 供职机构：《教书育人校长参考》编辑部
- 研究主题：惩戒教育 素质教育背景 惩戒 教育惩戒 班主任
- 陈玉兵
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：丹阳市第五中学
- 研究主题：班主任 班级秩序 班级管理 人际关系
