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写作教育研究的开拓与创新——“本色作文导教导写系列成果”述评被引量:1
2022年
写作教育是一道由来已久的历史难题。从1992年至今,刘济远主持完成了"写作教育"系列课题8项,带领师范生深入中小学,协同中小学语文教师持续开展了"本色作文导教导写"系列教改实验活动。该系列课题从培养中小学教师(师范生)本色作文教学能力的"导教"到培养中小学生本色作文写作能力的"导写",创建了"三协同""两结合"的研究范式,探索并建构了"本色作文导教导写"课堂教学系统,化解了"作文课怎样上""作文怎样写"的难题;强化了师范院校写作教学的职业技能性,在保证导教导写理论源于中小学写作课堂实践的同时,培养了师范生与中小学教师的作文教学专业素养,变职前职后分离为职前职后相融合;为从源头上解决中小学写作师资难题提供了保障,为破解百年写作教育难题带来了新的希望。
周庆元
关键词:本色作文
写作教育研究的开拓与创新——“本色作文导教导写系列成果”述评
2022年
写作教育是一道由来已久的历史难题。从1992年至今,刘济远主持完成了“写作教育”系列课题8项,带领师范生深入中小学,协同中小学语文教师持续开展了“本色作文导教导写”系列教改实验活动。该系列课题从培养中小学教师(师范生)本色作文教学能力的“导教”到培养中小学生本色作文写作能力的“导写”,创建了“三协同”“两结合”的研究范式,探索并建构了“本色作文导教导写”课堂教学系统,化解了“作文课怎样上”“作文怎样写”的难题;强化了师范院校写作教学的职业技能性,在保证导教导写理论源于中小学写作课堂实践的同时,培养了师范生与中小学教师的作文教学专业素养,变职前职后分离为职前职后相融合;为从源头上解决中小学写作师资难题提供了保障,为破解百年写作教育难题带来了新的希望。
周庆元
关键词:本色作文
我的作文我作主——浅谈如何在“本色作文”中发挥学生的“个性语言”
2020年
本文简要概述了作文教学中存在的问题,分析了新课标的目标和建议,并从培养个性认识、个性情感和个性语言等方面探讨了如何在“本色作文”中发挥学生“个性语言”的若干教学方法。
彭博文
关键词:本色作文个性语言
农村中学“本色作文”教学实践探索
2020年
如何改革作文教学策略,启发学生说真话、抒真情,记录生活中的真善美,使学生写出具有“本色”特征的作文,是语文教师值得认真研究的课题。针对农村中学语文写作教学存在的问题,文章从强调写作的人文性、重视写作的生活性、尊重习作的个体性等方面,对提高农村中学“本色作文”教学实效性的措施进行探讨。
尚光年
关键词:本色作文语文教学写作能力教学实践
农村小学“本色作文”导写教学探究
2020年
新课改标准要求作文教学应不断创新,鼓励学生在写作中从自身生活体验出发,融入自己真实的思想情感,使得作文具有本色特征。然而,农村小学作文教学目前还不能完全做到"本色"教学,教学重点仍以考试内容为主。为优化农村作文教学,促使作文教学从本色中来、到本色中去,文章分析了农村作文教学现状,并对农村学校"本色作文"导写教学进行了探究,旨在有效开展农村作文教学,培养学生写作能力。
陈德席
关键词:小学语文
本色作文研究”课题主要成果概述被引量:1
2016年
当前中学作文教学的问题十分严重。究其原因,既有认识上的错误,又有实践上的失范。本课题"高中语文‘本色作文’实践研究"(简称"本色作文研究"),以多种学理为指导,理论上以各类文章的特质、范文的本质属性、作文素材的本质属性与使用原则和以真实文体为抓手的教学内容重构为突破口,实践上以范文运用、点穴指导、过程指导和文章升级为着眼点,在反复实践研究的基础上,获得了一些全新的认识,总结了一些有效的做法,可以革除目前作文教学中存在的一些流弊,使作文教学逐步恢复本真的面貌。
王尔楷
关键词:作文素材
本色作文指导与高考命题研究
本书稿系作者在主持的省级课题“高中语文‘本色作文’实践研究”结项成果基础上润色而成。首先从实践和理论层面探讨高中作文本色”写作教学,然后对安徽省近10年高考作文试题“要求”予以研究,最后是对学生作文予以指导“升级”的示...
王尔楷著
本色作文导改教学案例
本书倡导习作者的生命本色,习作内容的生活本色,习作形式的生态本色,揭示了作文教学的本质特征和基本规律,对传统作文教学的弊病有很强的批判性。“本色作文导写”在新课程改革向纵深发展的背景下问世,其意义已远远超出作文教学改革的...
刘济远
关键词:教学研究作文课
本色作文 初中生作文训练教程
本书分为技巧、专题和实践三篇,技巧篇包括审题技巧、立意技巧、选材技巧、结构技巧等;专题篇包括写人专题、叙事专题、状物专题、绘景专题等;实践篇包括童年的梦想、成长的滋味、真情在传递等。
于宪平著
本色作文导改教学案例 2 小学版
刘济远
关键词:教学参考资料作文课

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王尔楷
作品数:22被引量:19H指数:3
供职机构:马鞍山市第二中学
研究主题:高中写作 真实写作 点穴 作文教学 本色作文
刘济远
作品数:28被引量:93H指数:6
供职机构:湖南第一师范学院
研究主题:作文教学 导写 课程 小学生 写作能力
周庆元
作品数:52被引量:388H指数:11
供职机构:湖南师范大学教育科学学院
研究主题:语文教育 中学语文教育 语文 教育研究 中国语文教育
常辉
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供职机构:中南大学
研究主题:本色作文 话题作文 导写
魏琼
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:常州市白云小学
研究主题:《第一次抱母亲》 本真 本色作文 感悟 感恩