搜索到52篇“ 数学周记“的相关文章
低年级小学数学周记的实验性模式探究
2021年
数学周记数学教学中的新事物,它是指学生对数学课堂教学或数学活动的真实记录,是学生对日常生活中数学知识、数学现象的感受与思考。数学周记能够帮助学生培养良好的学习习惯、挖掘学生的学习兴趣、养成学生的逻辑性思考能力。数学周记的有效实施离不开教师、学生、家长三者间的互相配合。在这一过程中,教师应发挥引领作用,学生应占据主体地位,家长应实行监督职权。
宋燕
关键词:小学数学低年级数学周记
数学周记跨出数感激活系统被引量:1
2019年
以福建经济学校337名中职学生为样本,对中职学校中职学生数学教学中引入周记学习实验,通过分析调查数据深入了解当前中职学生"数学周记学习实验”的对中职数学教学的影响,配合问卷调查与访谈,进而提出了利用数学周记辅助教学,致力于实现中职学生数学学科"跨出先天数感,利用增强回路,激活探索系统”的新方法、新策略。
郑志鸿陈镔毛莉珍
关键词:数学教学
数学周记:落实核心素养的新途径被引量:4
2018年
数学周记是一种学习,是落实核心素养的新途径。数学周记的价值主要体现在促使学生外化学习经历的体验、形成真正理解的自信、丰富研究学习的过程、促进反思内省的进程、培养应用数学的素养。在实现数学周记价值的路径探寻上要聚焦时间和频率、内容和形式、交流和评价等三个方面。
吴德娟蒋智春
关键词:数学周记
在中等职业学校开展数学周记学习实验的策略研究
近年来,数学写作作为一种新的教学方法,受到了越来越多的研究者与教师的关注.多数相关研究表明,数学写作对数学的课堂教学有一定帮助,对学生的认知、数学反思、问题解决以及情感态度等方面都有影响.但是这种方法在中等职业学校运用的...
陈镔
关键词:数学写作中职生数学情感个性化教学
文献传递
数学周记可作为作业的补充
2017年
随着新课程改革的发展,我们在数学教学中统一布置的数学作业,则难以适应学生创新意识的培养.数学周记不仅反映了学生对所学内容的总结,发现,也可以记录学生自己学习中的反思.同时,促进了师生之间的交流,从而更好地提高数学教学质量.本文摘录部分学生的周记作适当点评,以此说明数学周记的作用.一、数学周记有利于学生探索问题,发现规律、提出疑问案例1以前。
吴慧英
关键词:等腰三角形
巧用周记 培养兴趣——数学周记在提高初中生数学学习兴趣中的实践与探索被引量:1
2015年
数学周记是初中数学学习的方式方法之一。农村初中学生写数学周记可以整合各学科的知识,让学生体验生活中的数学,积累学习方法,提高学生解决生活中实际问题的能力,让学生学会反思,同时也有利于教师反思教学、改进教学,有的放矢做好教育教学工作。本文根据自身在学生进行数学周记方式的教学实践,就初中学生进行数学周记的具体内容、方法和操作形式的策略作了探索研究,在教学实践中取得了较好的效果。
周悟敏
关键词:数学周记
漫谈学生数学周记
2014年
现如今,教育理念、教育思想不断推陈出新,其中不乏新名词、新时尚.但是哪些是可行的,哪些是换汤不换药的,哪些是空谈虚无的,教育工作者应该有自己的清醒认识.课程改革以后推出的“数学周记”是众多新事物中很具有生命力的一个好东西.数学曾被柏拉图视作人类文化的最高理想,教学实践中我也感觉到:“数学周记”是行之有效的一种数学文化载体一一是师生情感交流的美丽彩虹,是学生学习方式的一种革新,是学生学习能力提升的有效手段.
毛维东
关键词:学生学习方式数学周记师生情感交流教育工作者教育思想人类文化
数学周记”——让数学教学活起来
2014年
数学是一门逻辑性较强的科学,小学生学习数学难免会感到枯燥.数学周记数学的角度观察、体验并记录生活,帮助学生加深理解数学在生活中的应用,从而搭建快乐学习的平台,拓展学生学习空间,减轻学习压力,让学生感受数学的魅力.
周晓玲
关键词:数学周记
数学周记养成学生的反思能力
2014年
反思是个体(包括群体)成熟的标志。我国古代社会有“反求诸己”“扪心自问”“吾日三省吾身”等至理名言,可见反思意识由来已久。在数学学习中,反思是学生应该具有的重要能力,只有会反思的学生才会将数学学得更透彻、更深入,数学学习也更有味、更突出。
柴国江
关键词:数学周记数学学习古代社会
数学周记“三沟通”形式在学习中的运用
2013年
从小学进入中学,好多学生深感力不从心。在数学教学中运用"三沟通"数学周记,取得了良好的效果。
刘香琴
关键词:数学周记三沟通

相关作者

王仲英
作品数:38被引量:211H指数:8
供职机构:河南经贸职业学院
研究主题:高职院校 数学 反思思维 元认知 数学教学
闻惠华
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:桐乡市第二实验小学
研究主题:数学作业 数学周记 数学教学 教学改革 课程标准
曹一鸣
作品数:214被引量:2,222H指数:29
供职机构:北京师范大学数学科学学院
研究主题:数学 数学教育 数学教学 数学课程标准 课程标准
周峰
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:昆山市石浦中心校
研究主题:数学周记 数学学习 数学教学
吕程
作品数:11被引量:37H指数:3
供职机构:南京师范大学附属中学新城小学
研究主题:数学 新课程改革 课程意识 校本 中学数学教师