搜索到171320篇“ 提高人才培养质量“的相关文章
- 加强校际教学合作 提高人才培养质量被引量：1
- 2024年
- 为提高人才培养质量,要加强校际教学合作,做好顶层设计,完善校际教学合作相关管理体制和运行机制。该文基于学生校际交流学习,促进人才培养模式的优化创新,以优势互补为原则,充分实现校际优质教育资源的共享,助力学校实现高水平应用型人才培养目标。
- 李强刘伟东王晓磊张钦华孙鹏何沐阳姜传国
- 高职院校汽车专业提高人才培养质量路径研究
- 2024年
- 校企合作是产教融合最有效的落地,校企合作的最高阶段是产教融合。基于中国产教融合政策背景,选择高职院校汽车专业为研究对象,分析其产教融合现状,提出高职院校汽车专业产教融合路径。研究结果对于提高高职院校校企合作深度和广度,提高人才培养质量,探索新时代背景下的职业院校产教融合发展具有重要参考价值。
- 李超
- 关键词：高职院校汽车专业校企合作
- 数字化背景下高校深化产教融合提高人才培养质量的路径研究
- 2024年
- 近年来,国家出台了一系列的政策推进我国教育发展。职业教育注重为区域经济发展服务,旨在为国家贡献大量技术技能型人才。在数字化时代,高校应充分利用教育数字化促进职业教育产教融合,本文将以此发展理念为基础,就培养具有核心竞争力且综合素养能力强的专业人才、提升学校融合社会资源能力、促进学生终生成长的路径进行探索。
- 姜一旻
- 深化高职基础化学“三教”改革提高人才培养质量
- 2024年
- “三教”改革贯穿高职教育人才培养全过程,在新时代高职教育改革发展中起着举足轻重的作用。文章阐述了在高职基础化学课程改革中深化教师、教材、教法“三教”改革的具体途径,构建由化工行业企业技术能手、高职院校教师共同组成的“混编教师团队”。提高教师教学水平,开发对接职业岗位需求的教材资源,突出职业能力培养,实施实验导向的教学模式,真正以学生为主体,培养具有综合职业能力的技术技能人才,提高人才培养质量。
- 赵志英党兴旺
- 关键词：高职基础化学
- 坚定教育自主,全面提高人才培养质量
- 2023年
- 党的二十大报告明确指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这昭示着教育作为国家复兴基石的价值再一次得到高度重视,科技作为国家强大支撑的地位再一次得到高度确认,人才作为国家富强的必备资源再一次得到高度认同。
- 伍小兵朱登基何艺宁
- 关键词：提高人才培养质量教育自主国家富强战略性
- 全学科阅读为提高人才培养质量开辟新径
- 2023年
- 本文提出全学科阅读是提高人才培养质量的新路径。提高人才培养质量是一项长期的工作,必须从基础教育做起。阅读素养是人的终身学习能力和基本素养。阅读素养培养不仅仅是语言类学科的任务,更是人文和科学等全学科的育人目标。全学科阅读就是要着力培养学生的人文素养、科技素养和审美素养等。全学科阅读是改变中小学“育人方式”、落实党的教育方针“五育并举”的重要举措。
- 吴颖惠范
- 产业学院提高人才培养质量的内生动力研究被引量：1
- 2023年
- 产业学院是新时代推进职业教育高质量发展、促进产业链教育链深度融合的重要载体。面向产业高端和高端产业,培养复合型创新型技术技能人才是产业学院多元主体协同育人的根本任务。通过组建产业教授领衔的结构化教师教学创新团队、面向产业前沿开展现代学徒制、建设“双师型”教师实践流动工作站推动产教常态融合、搭建服务产业前沿发展需求的科研平台等多种途径促进产业学院服务人才培养质量提升;通过共享高层次人才队伍、共同进行项目载体开发、共同进行校企人才培养等途径进行动力赋能,促进产业学院在内生动力下发展、循环。
- 杨建林唐小卫焦远俊
- 关键词：内生动力
- 农业高职院校“三教”改革提高人才培养质量探索与实践
- 2023年
- 高职院校是为社会输送人才的重要基地,农业高职院校应立足当今时代形势,依托“三教”改革大力推进育人改革,全面提升高等职业教育的人才培养质量和水平。从新时代“三教”改革发展趋势出发,对农业高职院校改革中面临的现实问题进行分析,从而深入开展农业高职院校“三教”改革提高人才培养质量探索与实践,探索高职院校优化人才培养的措施策略。
- 杨亚飞王国强王力
- 关键词：农业高职院校
- 深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量
- 2023年
- 进入新的发展阶段,要求职业教育高质量发展。新时期职业教育的使命是提质创优、增值赋能、以质求强,即职业教育要有效服务国家重大战略,紧密融入区域经济社会发展,精准对接高端产业,支持重点、稀缺的特色产业,为经济增值,赋予学生权力,凸显职业教育的经济和社会属性。无论是促进创业、创新和产业发展,还是满足就业需求、改善民生,推动职业教育高质量发展,培养一大批稳定、高水平的“大国工匠”、能工巧匠和高素质的技术人才,都是适应时代需要的必要之举。
- 李东毓
- 关键词：经济增值就业需求区域经济社会发展
- 从课程角度探讨提高人才培养质量被引量：2
- 2022年
- 面对“百年未有之大变局”,高校人才培养方式面临新挑战。为提高人才培养质量,文章以西北农林科技大学水利与建筑工程学院本科生专业课程“水轮机”和研究生专业课程“新能源技术”为例开展探讨。从教学现状及创新思路出发,针对专业课具体内容,以“润物细无声”方式带入课程思政,并加强创新专业课程质量考核,以知识目标—能力目标—价值目标为教学导向,最终实现教学与育人机制的有机结合,为提高新时代人才培养质量提供有益探索。
- 毛秀丽徐婧刘鹏
- 关键词：教学质量教学方式
