搜索到552篇“ 思维方向“的相关文章
- 思维方向对时间决策的影响：生命心理旅程的视角
- 思维是人类所具有的高级认知活动。在人生发展的时间轴上,人类既可以回忆式地反思过去,也可以前瞻性的思考未来;同时,人类可以顺时序的正向展望人生,更可以逆时序的反向回溯人生。相关研究显示,反向的回溯思维更益于人们突破常规迅速...
- 苏煜
- 关键词：思维方向跨期决策
- 明确知识主线 锁定思维方向———浅谈数列的教学体会
- 2021年
- 数列是高中数学的主干内容,数列问题能有效考查学生推理论证、数学运算能力,因此成为高考命题的热点.与数列有关的问题规律性强、题型灵活、方法多样,成为学生学习的难点,学好数列内容要明确这一知识模块的主线,并据此确定解题思维.
- 史厚芝
- 关键词：高考命题思维方向知识模块数列问题
- 蓦然回首,题理却在灯火阑珊处——现代文阅读典型题型思维方向与语言表达技巧指导
- 2021年
- 在初中阶段,阅读是许多同学在学习中最头痛的几个板块之一,也是同学们在期末考,甚至是中考中失分最严重的板块之一。无论是课内阅读还是课外阅读,同学们似乎都不知该从何入手。于是乎有的同学就开始了题海战术,自己订阅了许多的阅读资料书,做了大量的题目,以此期待着中考能出现自己曾经做过的阅读题!
- 王晓巍
- 关键词：现代文阅读语言表达技巧题海战术思维方向
- 逆向推理,重建数学思维方向被引量：2
- 2020年
- 数学课堂教学倡导多向思维,教师有意识培养学生逆向思维操作能力,能够给学生带来更多全新的学习感知体验。由顺而倒、从正及反、执果析因、双向变通,都能够促进逆反推理的进行,教师要为学生做出更多引导,让学生在具体推理实践中形成学科认知基础。小学生数学思维认知基础比较有限,逆向思维能力更为缺乏,教师从更多角度展开教学引导,势必能够顺利启动学生的数学思维,形成崭新的教学成长点。
- 徐慧慧
- 关键词：数学思维教学组织
- 解三角形问题的思维方向的监控
- 2019年
- 三角有四千余年的悠久历史. 人们对三角的研究早在16世纪就已经有了完备的理论体系, 主要研究平面三角形的性质,研究长度、角度、面积以及它们之间的关系. 解三角形是高中数学的重要内容,主要通过正、余弦定理的技巧变形来实现三角形中的边角转换. 数学解题中的思维监控,是指解题者对解题活动的自我分析、自我控制、自我调整,包括解题目标的确立,策略的选择,解题后的回顾与反思等.1 适用正弦定理解决的问题从理论上正弦定理可解决两类问题.
- 周顺钿
- 关键词：思维方向余弦定理平分线正弦定理
- 解题精准扶智,破解思维痛点——例谈数学解题思维方向的智慧点被引量：2
- 2018年
- 数学解题除了数学基础知识,基本能力,还需积累数学思考方向的智慧点.学生在审题后不知向何处思考,形成数学思维痛点.为了解除该痛点需要引导学生着力思维方向的信号挖掘,感悟各类思维基因的智慧所在,积累数学思维智慧的具体策略.恩格斯说:“要明确地懂得理论,最好的道理就是从本身的错误当中,从亲身经历的痛苦经验中去学习.”了解自身数学思维的痛点所在,寻找智慧点,破解思维痛点,提升数学解题能力.
- 叶琪飞
- 关键词：数学解题能力思维方向扶智数学基础知识
- 一道高考题求解的多个思维方向
- 2018年
- 本文就浙江省一道高考填空题,通过深入挖掘,探究出多种求解方法,对开拓学生思维,提升数学核心素养很有启发性.
- 崔佰华
- 关键词：思维方向不等式
- 新经济时代企业市场营销战略新思维方向分析被引量：4
- 2018年
- 在我国社会现代化经济水平不断提高的条件下,很多企业守旧、传统的市场营销模式与发展的规划和目标,已经不能满足新经济时期的发展需求。为了能够让企业的营销战略和思维方向更加适合现代化经济的发展,就需要企业的营销目标与市场相结合,以适应市场经济发展的销售战略来获取更多的经济效益。所以,为了能够让企业在新形势下获得更多的发展机会,让企业能够得到长期稳定的发展,就要找到与新经济时代的发展模式相契合的新型营销战略思维。因此,在对新经济时代特点与市场营销战略目标初步了解的同时,从新的发展战略角度出发,对新经济时代市场营销战略新思维方向进行分析和探讨。
- 袁艳娟
- 关键词：新经济时代市场营销思维方向
- 含参不等式求解的思维方向
- 2018年
- 含参数的不等式问题一直是高考和各地模拟考试的重点题型.本文总结了这类题型的四种思维方向,对提高解答该类问题具有借鉴作用.
- 郭洪林
- 关键词：不等式恒成立
- 美:在很大程度上依赖于对比——谈《植树的牧羊人》对比艺术的哲学思维方向被引量：4
- 2018年
- 这篇小说之所以有如此的艺术魅力,很大程度上在于对比艺术手法的运用。我们应该形而上地探讨赏析其对比艺术的哲学思维,从哲学范畴的时间、空间、人物的存在状态三个维度分析作者的思维方向,以期在阅读和写作实践方面能启发我们获得一些具有方法论意义的东西,学会如何运用诸要素的对比,读懂或编出一个具有艺术真实性和艺术美感的故事。
- 安杨华
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- 丁益民
- 作品数：154被引量：145H指数：5
- 供职机构：江苏省苏州实验中学
- 研究主题：数学教学 解题教学 教学 数学知识 教学设计
- 黄洪才
- 作品数：13被引量：3H指数：1
- 供职机构：长沙市第一中学
- 研究主题：教学经验 新课导入艺术 物理新课 思维方向 导入艺术
- 张金国
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- 供职机构：江苏油田
- 研究主题：教学方法 教师 课堂讨论 教学形式 思维方向
- 蔡明会
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：淮安市楚州区复兴中学
- 研究主题：《孔乙己》 范进中举 文无定法 为学 思维方向
- 王锡宏
- 作品数：12被引量：132H指数：6
- 供职机构：临沂师范学院教育学院教育与管理科学系
- 研究主题：双重性 少数民族教育 高等教育 西藏教育 朝鲜人
