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搜索到123篇“ 强迫思维“的相关文章

强迫思维症状来访者心理干预个案体会被引量：2: 2024年; 很多考生在大型考试前头脑中会控制不住的反复出现不相干的想法,影响注意力及心身状态,这是考前焦虑以及脑神经过度疲劳引起的强迫思维。本文通过联合运用森田疗法、认知行为疗法、意象对话技术、正念呼吸放松技术,对实际案例进行心理干预,有效改善来访者强迫思维症状,缓解考前焦虑。通过对咨询过程的呈现和分析,希望能将此方法、思路推广应用。; 董芳董乐莲高永玲; 关键词：强迫思维考前焦虑森田疗法认知行为疗法意象对话技术

精神分裂症伴强迫思维与行为的暴力风险比较被引量：1: 2023年; 目的比较精神分裂症患者伴强迫思维与伴强迫行为的暴力风险与治疗。方法门诊收集46例伴强迫思维的精神分裂症患者和46例伴强迫行为的精神分裂症患者,对其进行暴力风险评定;患者用抗精神病药联合抗强迫药治疗12周,在治疗前及治疗第4、8、12周末,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定精神症状、耶鲁-布朗强迫量表(Y-BOCS)评定强迫症状、改进版外显攻击行为量表(MOAS)评定暴力风险。结果 Logistic回归分析显示,伴强迫思维、精神病性症状不稳定、男性是暴力风险高的危险因素(OR=13.811,P=0.001;OR=34.183,P=0.002;OR=4.644,P=0.034)。治疗12周后,两组组内各时间点PANSS、Y-BOCS、MOAS总分随时间延长均呈下降趋势(P<0.05)。两组间比较,PANSS总分差异无统计学意义(F=1.52,P=0.221),Y-BOCS、MOAS总分差异有统计学意义(F=7.179,P=0.009;F=6.067,P=0.016)。两组PANSS、Y-BOCS、MOAS总分存在时间主效应(P均<0.001)和交互效应(P<0.05)。伴强迫思维组Y-BOCS、MOAS总分减少较伴强迫行为组明显。两组8、12周末比较,伴强迫行为组Y-BOCS总分高(P<0.01);两组治疗前、4周末比较,伴强迫思维组MOAS总分高(P<0.01)。结论伴强迫思维的精神分裂症患者的暴力风险明显高于伴强迫行为者;抗精神病药联合抗强迫药治疗能降低伴强迫症状的精神分裂症患者的暴力风险。; 林晓东曲军民于君李金明; 关键词：精神分裂症强迫思维

挣脱心灵的枷锁——谈高考生如何应对强迫思维: 2022年; 笔者在高中担任十年专职心理教师,在接待学生心理咨询的过程中,有这样的直观感受:所有来访学生中,高三人数最多,而所有来访高三学生中又有大部分受强迫症状的困扰。多项针对高三学生的心理健康状况调查显示,高三学生相较于其他年级学生,心理健康状况不容乐观,主要表现为强迫症状、人际关系等问题。强迫症状包括强迫思维和强迫行为,是强迫障碍的主要临床表现。; 叶绿; 关键词：强迫思维学生心理咨询强迫症状

我控制不住那个念头怎么办--帮助高中女生走出强迫思维的辅导案例: 2021年; 强迫思维一直是令心理教师较为头疼的个案,因为强迫的背后通常是焦虑情绪。有强迫思维的学生经常是一紧张就来找心理老师,一交流焦虑就缓解,但是下一次又会重复这一过程。本案例尝试用心理分析的视角看待焦虑的成因,以认知的方法进行价值引领下的目标调整,帮助来访学生降低焦虑情绪,减少强迫思维出现的频率,增强对生活的掌控感,提升幸福感。; 梅晓菁; 关键词：强迫思维焦虑情绪心理成长

强迫思维与强迫行为对建筑工人不安全行为的影响被引量：4: 2020年; 通过文献梳理和实例访谈,提出强迫思维、强迫行为及建筑工人不安全行为结构关系的假设模型.对建筑工人展开问卷调研,采用SPSS软件对数据展开信度和效度分析,采用Amos 21.0软件对假设模型进行模拟拟合.结果表明:强迫行为对不安全动机有显著负向影响;强迫思维对不安全动机有显著正向影响;强迫思维对安全能力有显著负向影响;不安全动机对不安全行为具有显著正向影响.; 牛达钰祁神军姚明亮张云波; 关键词：强迫思维建筑工人不安全行为

大学英语口语教学中强迫思维(OCD)的消解策略研究被引量：1: 2020年; 在大学英语口语教学环节中,不少学生有“先写后背”而非直接开口说英语的习惯,这种具有强迫思维特征的口语学习和教学方式不利于学生口语的真正提高。文章从大学英语口语教学的本质特征出发,就目前的这一现状依据“产出导向法”(POA)理论,提出了“能说会写”这一新的口语教学理念,并运用实验研究法探讨了该理念在实际教学中运用的路径方法,旨在加强学生与强迫思维进行对抗的意识,并逐步将其消解,最终回归口语学习的自然本真状态。; 彭二梅; 关键词：大学英语口语教学强迫思维消解策略实验研究法 POA

显微血管减压术对三叉神经痛患者睡眠障碍及强迫思维症的影响: 背景:三叉神经痛是一种典型的颅神经疾病,其主要以三叉神经单个或多分支区域内突发严重、短暂、重复且类似电击样的疼痛为特点。目前神经-血管压迫理论是最为普遍的学说之一,而显微血管减压术(Microvascular Decom...; 王杨灵犀; 关键词：三叉神经痛显微血管减压术睡眠障碍强迫思维; 文献传递

以强迫思维为特征的老年男性恐缩症1例: 2019年; 患者,男性,汉,76岁,籍贯湖南,已婚,退休干部,因“担心阴茎会缩、反复思考无法摆脱、伴失眠14年,加重2周”,于2018年4月9日来院就诊。2004年退休后,患者在湖南老家偶然看到关于某男子患有恐缩症的新闻报道后,开始担心自己的阴茎会缩入腹部致死,与妻子行房事后这种想法极为强烈,明知不可能发生,但难以控制,并出现失眠、烦躁等。此后,患者常怕与妻子过夫妻生活。; 王新源; 关键词：恐缩症强迫思维文化

以强迫思维为主的强迫症患者脑灰质体积与静息态功能连接的改变被引量：4: 2018年; 目的探讨以强迫思维为主的强迫症患者脑灰质体积与全脑静息态功能连接的改变。方法选取以强迫思维为主的强迫症患者20例（强迫思维组），混合型强迫症患者20例（混合型组），以及年龄、性别、受教育程度与患者相匹配的健康对照者20名（对照组），分别进行头部磁共振扫描。采用基于体素的形态学分析方法检测受试者大脑灰质体积；将以强迫思维为主的强迫症患者异常灰质体积脑区作为种子点，进行全脑静息态功能连接分析；采用Spearman相关分析方法探讨以强迫思维为主的强迫症患者全脑功能连接与临床资料的相关关系。结果与对照组相比，强迫思维组右侧苍白球灰质体积减小（0.17±0.02与0.10±0.01）；右侧舌回（0.39±0.04与0.47±0.07）、右侧顶下小叶（0.22±0.02与0.30±0.05）灰质体积增加（t=-25.37、5.03、7.79，GRF校正，均P〈0.05）；混合型组左侧苍白球灰质体积减小，右侧舌回、左侧颞下回灰质体积增加（t=-24.87、6.17、11.37，GRF校正,均P〈0.05）。强迫思维组右侧苍白球内部，右侧苍白球与右侧小脑、左侧苍白球之间功能连接显著降低，与左侧辅助运动区的功能连接显著增强（t=-7.44, -4.03, -4.30, 3.93, GRF校正，P〈0.05）。强迫思维组右侧苍白球与右侧小脑之间的功能连接与病程存在正相关（r=0.488，P=0.029）。结论以强迫思维为主的强迫症患者脑灰质结构及静息态脑功能出现异常，其异常改变不仅局限于皮质-纹状体-丘脑-皮质环路，小脑可能也参与了强迫思维的发生。; 吕丹李平王立红陈云辉王玉花赵阿勐李成冲闫凤武宋运娜王文林张亮堂; 关键词：强迫性障碍磁共振成像

强迫思维的心理调适: 2017年; 年轻的妈妈敏仪痛苦地说：“我不敢接近我的孩子，更不敢把他带到高处，因为每次一到高台我就总有一个要把孩子从高台摔下去的想法．．”敏仪的姐姐补充说，尽管她非常关心她的孩子，也从不希望她的孩子受伤，但她就是没有办法停止这种想法。; 贾艳滨卢倩怡; 关键词：心理调适强迫思维孩子

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