搜索到481篇“ 学习归因“的相关文章
- 大学生中国文化英语表达能力学习归因研究
- 2024年
- 在我国提出“文化强国”战略的背景下,肩负着对外传播中国文化使命的高等院校大学生存在“中国文化失语现象”,用英语讲中国故事的能力亟待提高。该文通过对高校大学生的中国文化英语表达能力进行调查和测试,分析影响大学生中国文化英语表达学习成败的不同归因倾向,并在调研基础上探讨中国文化英语表达能力的有效学习策略,以期为大学生传承和传播中国文化提供一定理论和实践指导。
- 何倩李丽
- 关键词：中国文化失语学习归因高校大学生
- 初中生英语学习归因和英语学习倦怠的相关性研究
- 沈艳梅
- 民族地区应用型高校英语专业学生学习归因方式探究——以河池学院为例
- 2024年
- 本研究调查了民族地区应用型高校英语专业学生学习归因方式探究的现状。结果发现:民族地区应用型高校英语专业学生学习归因方式方面存在以下六大影响因素:努力程度因素,能力高低因素,身体状态因素,运气好坏因素,任务难度因素,外部因素。根据以上研究结果,本文对存在问题提出相应的解决策略,为民族地区应用型高校培养英语人才提供启示。
- 叶玉珍原小柔廖东萍吴心仪庞丽华
- 关键词：民族地区高校英语专业学生学习归因
- 引入因果信息的机器学习归因分析方法
- 本发明涉及一种引入因果信息的机器学习归因分析方法，属于统计学习、机器学习领域，所述引入因果信息的机器学习归因分析方法包括以下步骤：(1)数据预处理。对原始数据进行预处理，包括缺失值处理、异常值处理等步骤，然后进行标准化处...
- 何亮陈欣
- 八年级学生学习策略、学习归因和数学成绩的关系研究
- 魏敏
- 高中生学习归因、元认知策略与英语成绩的相关性研究
- 合理选择归因方式与积极运用元认知策略有利于发展学生的英语能力,国内外诸多学者从不同角度研究证明了元认知策略和归因方式都会对学生的学习成绩产生影响。但对于高中生学习归因、元认知策略与英语成绩的相关性研究较少,因此本研究开展...
- 仝雅丽
- 关键词：学习归因元认知策略英语成绩
- 云南农村初中学生英语学习归因差异研究
- 归因是二语习得研究中的一个常见现象,意指学习者个人对自己学习结果原因的理解或认知。在第二语言和外语教学中,归因研究能够提高学生的学习成绩,因此,这一研究领域吸引了国内外许多语言学家以及教育工作者的关注。在我国城市地区,已...
- 周艳
- 关键词：初中生英语学习
- 新时代南疆农村少数民族大学生语文基础课学习归因调查与分析被引量：1
- 2022年
- 通过问卷调查、课堂观察及访谈的研究方法,对211名南疆农村民族大学生语文基础课的学习归因进行了调查。调查结果显示,南疆农村民族大学生不同的学习归因对学习行为影响显著,学校、家长、教师要重视对学生学习归因的引导。
- 徐雪琴
- 关键词：农村民族大学生学习归因
- 高中生英语学习归因、学习策略与学习成绩的相关性研究
- 《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出，发展学生运用学习策略的能力是提高学生学习能力的主要途径，而学习归因是影响学生选择学习策略的主要因素之一。文献显示，国内学者从多角度对学习归因和学习策略进行了研究，但是对高...
- 杨志丽
- 关键词：高中英语学习归因
- 初中生英语学习归因倾向与自主学习能力的关系
- 英语是我国初中学生重要的必修科目,中学时期打下的基础对学生以后的学习有着重要作用。初中学生身心处于从幼稚向成熟的过渡状态,具有较强的可塑性。初中阶段也是培养学生自主学习能力的重要阶段。提高初中生的英语自主学习能力,对其英...
- 杜晓晓
- 关键词：初中学生归因倾向自主学习能力
相关作者
- 魏秀超
- 作品数：16被引量：14H指数：2
- 供职机构：秦皇岛市第一中学
- 研究主题：高中生 学习归因 行为归因 学业成绩 学业自我效能感
- 张四方
- 作品数：40被引量：136H指数：6
- 供职机构：安徽师范大学化学与材料科学学院化学教育研究所
- 研究主题：中学化学 课堂观察 视域 科学教育 高中化学
- 张英锋
- 作品数：216被引量：697H指数：14
- 供职机构：秦皇岛市第一中学
- 研究主题：高考 化学试题 高中化学 试题分析 化学教学
- 王世嫘
- 作品数：32被引量：137H指数：8
- 供职机构：济宁学院
- 研究主题：大学生 学习自我效能感 NSSE 学习倦怠 高中生
- 李广洲
- 作品数：134被引量：721H指数：15
- 供职机构：仪征市第二中学
- 研究主题：化学教学 课程改革 化学史 化学实验 教学
