搜索到37篇“ 声乐理论课“的相关文章
- 艺术院校声乐理论课程体系的构建及实施
- 2022年
- 声乐是一门理论和实践特点兼具的艺术。受多种因素影响,高校声乐教学一直存在“重实践轻理论”的倾向,既不符合声乐教育的基本规律,也成为制约教学质量提升的瓶颈。艺术院校声乐理论课程体系的构建与实施是中国声乐艺术发展的需要,声乐学科建设的需要,声乐教学质量提升的需要。作为我国高层次声乐人才培养的重要平台,艺术院校应依托科学的理论,依循一定的原则,设置科学合理的课程体系,应用更多灵活多样的教学方法,选配高素质教师队伍,以构建起科学的声乐理论课程体系,培养出素质全面、能力过硬的优秀声乐人才,共同推进中国声乐艺术事业的新发展。
- 孙冬冬刘云青
- 关键词:艺术院校哲学基础心理基础美学基础
- 关于高校音乐学专业声乐理论课教材分析和编写设想被引量:1
- 2017年
- 作为教材,必须有完备的知识体系和使用价值。声乐理论教材的编写所针对的是将来从事中小学音乐教育的音乐学专业的学生,他们将来应该是高素质的、具有一定研究能力的声乐教育工作者,他们承担着基础音乐教育,是音乐教育的基石,既然是基石,那就必须要牢固,因此,声乐理论教材的编写者和高校声乐理论课的讲授者就得有坚实的理论基础和实践经验。唯有此,才能编写出高质量的声乐理论教材,才能体现讲授声乐理论课者的水平,才能培养出理论和实践相结合,并具备一定研究能力的、高素质的中小学声乐教育工作者。
- 马骁晖
- 关键词:高校音乐学专业声乐理论课
- 再论高校音乐学专业声乐理论课的教学现状被引量:1
- 2017年
- 笔者曾写过《高校音乐学专业声乐理论课的教学现状分析》一文,本文就这个问题继续延伸,从多个层面探究这个问题。
- 马骁晖
- 关键词:高校音乐学专业
- 声乐理论课程建设研究
- 2016年
- 随着时代的发展和素质教育的不断推井,声乐教学也在不断的创新和改革中,就目前状况来看,我国的声乐教学对于理论课程不够重视,导致学生的声乐理论基本知识十分薄弱,严重阻碍了我国声乐教育水平的提高和发展。针对声乐理论中的薄弱环节,对声乐理论教学机制进行革新,重视声乐理论有关课程的建设,并规范声乐理论课的教学模式,本文主要从理论课程对于声乐教学的重要意义入手,分析了建设声乐理论相关课程的若干有效策略。
- 韩兴
- 关键词:声乐理论课程建设
- 声乐理论课堂实践活动的教学设计之我见被引量:2
- 2013年
- 课堂实践活动的教学设计是课程教学的一个不断完善发展的研究课题。本文从理论教学应用型目标培养的角度,对声乐理论课教学实践活动的设计思路、解决方案,以及实践活动中教学方法的选择运用等方面做了一些的探索,这也是根据教学实践总结出的一点经验供大家探讨。
- 王淑芳
- 关键词:声乐理论课程教学
- 湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课教学及教材研究
- 近年来,随着教育部《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的出台,很多高校开始普遍单独开设声乐理论课,从性质上说声乐理论课是一门丰富学...
- 谷秋阳
- 关键词:普通高校音乐学声乐理论课
- 高师音乐教育专业声乐理论课教学探析
- 2011年
- 高师音乐教育专业声乐理论课包括声乐史论、歌唱生理知识、歌唱心理、歌唱语言等几个方面,要想上好声乐理论课,必须要做到认真备课、采用适当教学方法、布置好课后作业。
- 陈炎冰
- 关键词:音乐教育声乐理论课
- 湖南省普通高校音乐学(教师教育)专业声乐理论课实施的调查报告
- 2011年
- 教育部早在2005年关于《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》中的培养目标中就明确指出“本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。”次年,教育部还颁布了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)。
- 谷秋阳李萍
- 关键词:教师教育音乐学声乐理论课普通高校教学研究能力
- 声乐理论课程建设探究被引量:4
- 2009年
- 理论是一切科学的灵魂和基础。声乐理论知识是从声乐艺术的实践中形成和发展起来的,它是引导人们进行声乐教学、声乐研究和科学发声的理论。声乐是一门技能性很强的学科,懂得了理论并不能代替学会技能。但理论可以指导技能的掌握。
- 董晓
- 关键词:声乐理论课程建设课程目标
- 音乐教育专业声乐理论课教学探究被引量:1
- 2008年
- 长期以来,在音乐教育专业声乐教学过程中,一直沿袭着注重学生歌唱技能训练的"一对一"和"小组课"教学模式,这种教学模式存在的问题是缺乏系统的声乐理论指导,甚至是声乐理论教学的缺失。因此,改革传统的声乐教学模式,在声乐教学中加大声乐理论课教学的分量,设置专门的声乐理论课是非常必要的。
- 殷雄
- 关键词:音乐教育专业声乐理论课教学
相关作者
- 马骁晖
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- 作品数:11被引量:9H指数:2
- 供职机构:潍坊学院
- 研究主题:高校 声乐理论课 音乐学专业 音乐教师 学前教育
- 谷秋阳
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- 作品数:6被引量:8H指数:2
- 供职机构:湖北民族大学
- 研究主题:湖南省普通高校 声乐理论课 音乐学 高校 高校音乐教学
- 任超平
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- 作品数:17被引量:35H指数:4
- 供职机构:徐州工程学院艺术学院
- 研究主题:音乐美学 音乐美学思想 感性 共鸣 美声唱法
- 陈楠
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- 作品数:6被引量:5H指数:1
- 供职机构:河南大学艺术学院
- 研究主题:声乐教学 高校声乐 高校 互动性教学 声乐专业
- 石宁宁
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- 作品数:6被引量:8H指数:2
- 供职机构:黑龙江大学艺术学院
- 研究主题:二胡艺术 二胡演奏 中西 器乐曲 提琴