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民办高校课程建设与实践——以武昌首义院为例
2024年
为进一步推进校课程建设和教质量,引导教师基于OBE的教育理念,投身课程建设,提升课程教改 革和实践,武昌首义院大力鼓励中青年教师开展课程建设项目改革,工程教研室以此为契机,进行了《画法几何 与机械制》《土建工程制》《建筑制与BIM》《工程制》等多项课程建设项目改革。
胡婧
关键词:图学课程建设
盲用无障碍触觉的框架性理论研究
2024年
纸是工程师的语言,对盲人■来说,触觉更有其重要意义。盲生要了解所在校的结构,若有该校的触觉布局,很快就能获取信息,但国内外对触觉的研究还处于起步阶段。文章探索盲人的“触觉识”机理、“无障碍触觉形”基本要素的设计理论与应用,从工程角度,把明眼人识别的各种基本技术线转换为盲人依靠触觉可以识别的线性点位标准组合,以及无障碍触觉形的标注问题等,最终使盲人尽可能像明眼人那样运用基本的技术纸。
孙宇李纯莲李璇
新工科背景下高职课程融合教的探索与实践
2024年
在新工科背景下,将“工程制”与“CAD二维绘”两门工科专业必修课程内容进行了融合实践。两门课程的融合充分利用了开放资源,缩减了课程时,直观展示了思政元素的融入。制理论与软件绘实践相融合,符合高职生轻理论重实践的习特点,能促进高职习兴趣和创新思维活力。
郦银花袁加奇
关键词:工程制图课程融合高职教学
现代机械工程系列精品教材 安徽省高等校十二五省级规划教材 现代机械工程 第3版
本书根据教育部高等校工程指导分委员会2019年修订的《高等校工程课程教基本要求》,吸取近年来教育改革和计算机发展的新成果,按照现行国家标准,在传统工程课程内容的基础上,从教实际和基本要求出发...
刘炀编
基于宾夕法尼亚州立大课程的工程制模式改革
2023年
文章介绍了美国宾夕法尼亚州立大哈里斯堡分校工程设计课程教现状,分析了其课程教体系的构成,借鉴其教模式的特点,针对作者所在院的工程制模式,进行了“穿插互补式”教模式改革,实践证明,改革后的教模式有助于增强生的习兴趣,提高生的空间构形能力,提升生的工程素养。
刘佳李心桥杨胜强马麟
关键词:工程制图教学改革教学实践
视角下的建筑轴测设计表达研究
从古至今,轴测都是通过二维媒介表达三维空间的有效方法,它的演进脉络清晰可查并顺应时代的发展表现出一定的时代特征。如今,更是凭借绘制简单、易于理解、信息准确等特点,广泛应用于人们生活和生产的各个方面,理论和实践知识涵盖多...
刘禹岑
关键词:图学
《本草品汇精要》炮制插的特点及其价值研究
本研究以明代官修本草《本草品汇精要》(以下简称《品汇》)炮制为研究对象,通过一种新的研究视角,运用文献法、比较分析法等研究方法,将书中像内容分为本草性状、药物基原、药物炮制三类。全面梳理《品汇》炮制之传承...
沈纳正
、品、悟、行”四层递进、深度混合式高职课程思政研究与实践
2023年
针对类课程教中普遍存在“重知识传授、轻价值塑造”和“形体想不出、抽象难理解”两方面问题,从师生课堂角色转换、课程变革、课堂革命等方面开展了创新与实践。一是系统设计了“做中中品、品中悟、悟而行”四层递进式课程思政实施路径,将思政育人元素“隐”于各教环节,推进课堂变革;二是建立“MOOC+SPOC+翻转课堂”的线上线下“深度”混合式教模式,为课程思政实施提供了平台,创新了多角度、多主体过程性考核评价方法,推动课堂革命;三是构建了多维度互动的教与新关系,提升课程思政的实施效果。实践证明,通过“课程思政+信息化教”课堂革命,有效达成了知识、能力、素质三维目标,实现了主流价值观有效植入,生遵纪守法意识和工匠精神显著增强,习兴趣充分激发,习内驱力明显提高。
沈凌王劲松吴良军
产出导向的课程在线考核方法研究
2023年
针对目前的课程在线考核方法无法保障教质量的问题,该文提出了基于产出导向的课程在线考核方法。分析了课程在线考核存在的问题,归纳出批改作业耗时、平时考核方法不完备、期末考试实施困难等问题,基于产出导向法构建了考核理念—考核假设—考核流程三阶段构成的课程考核理论体系;以工程制课程为对象,依据用一体、关键能力、以评为、输出驱动等理论提出了课程在线考核具体实施方法,包括评价考核多元化、考核教有机融合、应用驱动的考核、强化形表达的考核4个方面,并给出课程团队的评价实施效果。研究结果可为国内同类课程的在线考核提供思路。
张秀芬薛俊芳刘海骞绍华
关键词:教学质量工程制图
《思维导成语》课程开发的实践
2023年
基于2017年基于教育部办公厅提出的《关于做好中小生课后服务工作的指导意见》,为了提升生语文素养及对成语的积累,培养爱国主义和社会主义思想道德,形成正确价值观,开发《思维导成语》这一实践课程,并在河南一支教团进行课程实践,通过问卷调查及访谈等方式反馈课程实践结果。
刘兆润曹雨杉顾姝睿谢君卓马婧
关键词:课程开发成语思维导图

相关作者

陈锦昌
作品数:162被引量:725H指数:15
供职机构:华南理工大学设计学院
研究主题:计算机应用 工程图学 工程制图 教学改革 AUTOCAD
刘克明
作品数:81被引量:102H指数:5
供职机构:华中科技大学人文学院
研究主题:图学 工程图学 工程制图 机械设计 《老子》
陆国栋
作品数:556被引量:4,261H指数:28
供职机构:浙江大学
研究主题:工程图学 机器人 计算机图形学 CAD 中冷器
焦永和
作品数:48被引量:300H指数:9
供职机构:北京理工大学
研究主题:工程图学 图学教育 教学改革 高校 图学
董国耀
作品数:43被引量:155H指数:6
供职机构:北京理工大学
研究主题:图学教育 工程图学 高校 教学改革 图学