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- 新时代国家职业教育改革试验区政策工具研究:基于对17个试验区职教改革政策的文本分析
- 2025年
- 该文采用扎根理论的文本分析方法,对2020年以来教育部联合全国17个省市制定的新一轮国家职业教育改革政策进行编码分析,并将国家职业教育改革试验区政策所使用的政策工具提炼为顶层设计型、履行职能型、赋能催化型三种。顶层设计型政策工具具有引领性、示范性、前瞻性特征;履行职能型政策工具具有导向性、合力性、延展性特征;赋能催化型政策工具具有催化性和外延性特征。据此提出优化新时代国家职业教育改革试验区政策的建议。
- 陈秀李华蒋凯
- 关键词:国家职业教育改革试验区职教改革文本分析
- 浅析国家职业教育教学资源库建设——以扬州三把刀传统技艺与创新教学资源库为例
- 2025年
- 扬州三把刀传统技艺是扬州非物质文化遗产,为了更好地传承与发扬,江苏旅游职业学院依托独特的办学优势,依托扬州三把刀传统技艺,成功申报国家职业教育教学资源库。本文从建设背景、建设目标、典型学习方案、应用推广成效、后续推进规划等五个方面分析资源库建设情况。
- 许磊沈小雨仇善梁吴洋
- 关键词:职业教育教学资源库
- 发展中国家职业教育数字化转型:驱动、框架与路径
- 2025年
- 数字化转型是职业教育高质量发展的必然选择。联合国教科文组织发布了《通过数字化转型加强发展中国家的职业教育》报告,从因何转型、以何转型、转型何为三个维度分析了巴西、印度、牙买加等五个发展中国家通过数字化转型实现职业教育高质量发展的图景。其中,技术曲线陡峭、技能鸿沟深化、就业结构失衡等三重变革是发展驱动力。在遵循技术迭代发展、课程与资格、教与学、韧性发展所构成的“起”“承”“转”“合”行动框架下,发展中国家形成了符合各自国情的职业教育数字化转型实践特色。为应对学习效果评估不足、新数字鸿沟扩大、教师数字素养不足等制约因素,建议从增强转型内生力、把握转型驱动力、提升转型牵引力等方面着手,实现转型超越。
- 韦月许艳丽
- 关键词:职业教育联合国教科文组织
- 基于国家职业教育智慧教育平台的财税基础课程混合式教学模式研究
- 2025年
- 随着信息技术的发展和教育模式的变革,传统的面对面教学逐渐向在线学习和混合式教学转变。本文以国家职业教育智慧教育平台为载体,构建适合非财会专业学生的财税基础课程混合教学模式,优化财税基础课程的教学设计,提升学生的学习体验和成效,以期推动传统职业教育模式向混合式教学转型,探索适合现代职业教育需求的教学模式,为教育改革提供新的实践路径。
- 王晓春
- 关键词:智慧教育财税混合式教学
- 课程思政视域下国家职业教育教学资源库建设路径探析——以扬州三把刀传统技艺与创新教学资源库为例
- 2025年
- 随着时代的发展,信息化教学已经成为职业教育中教育教学的主要方式,教学资源库作为推进信息化教学发展的重要载体,发挥着重要作用。江苏旅游职业学院凭借强大的专业优势,依托地方非遗文化——扬州三把刀,成功申报国家职业教育教学资源库,资源库在建设过程中贯彻落实课程思政理念,明确课程思政目标,丰富建设内容,注重应用推广,并且成果显著。本文从该资源库建设意义、建设目标、建设思路、建设内容、共享机制、应用推广、特色创新等七个方面进行阐述。
- 许磊沈小雨仇善梁吴‧洋
- 关键词:教学资源库
- 高等职业教育电子信息类专业系列教材 国家职业教育微电子专业资源库配套教材 C语言程序设计
- 本书是国家职业教育微电子专业资源库课程、江苏省在线精品课程“C语言程序设计”的配套教材。本书以职业能力的培养为出发点,突出“以学习者为中心”的教育理念,从C语言的基本概念、基本知识、基本技能以及基本的编程思想入手,以大量...
- 郑雪芳
- 国家职业教育工业设计专业教学资源库 3D打印技术与应用
- 本教材是国家职业教育工业设计专业教学资源库配套教材,具体内容如下:模块一认识3D打印、模块二3D打印成型工艺、模块三模型数据处理、模块四3D打印技术的应用。教材产教融合,行业、企业、学校3方合作编制,由多名行业、企业、高...
- 王丽霞
- 国家职业教育智能焊接技术专业数字资源库配套教材 焊接结构生产 第2版
- 本书为国家职业教育智能焊接技术专业教学资源库配套教材,是根据高等职业教育智能焊接技术专业教学标准和“焊接结构生产”课程标准编写的。本书共九个项目,分别为焊接结构的应力与变形、焊接接头的认知、焊接结构生产工艺过程设计、焊接...
- 冯菁菁编
- 世界主要发达国家职业教育体系建设类型与特点
- 2024年
- 现代职业教育体系建设是一项系统性工程,其变革发生在比普通教育关涉范围更广的职业教育场域中。综观世界发达国家的职业教育体系的分流导向与分流时点,可将其分为“职业性—早分流“”职业性—晚分流“”学术性—早分流“”学术性—晚分流”四种类型。四种分流类型的特征、形成背景、适用范围及优劣势各有不同。通过系统梳理及廓清这些国家的职业教育体系属性,发现它们在职业教育学习层次、职业教育学习机构、人才培养类型、学习形式、普职转换及学位设置等方面存在异同,这对完善我国现代职业教育体系建设大有裨益。
- 邓卓张思琪
- 关键词:职业教育体系
- 欧盟国家职业教育公私合作伙伴关系:时代背景、内涵特质与模式类型
- 2024年
- 面对绿色转型和数字转型带来的新挑战,新《欧洲技能议程》为欧盟国家未来五年的技能发展指明了方向,而建立职业教育领域大规模、区域性公私合作伙伴关系成为推进新《欧洲技能议程》的关键支柱。从功能、范围和开放性等方面切入,分析欧盟国家职业教育公私合作伙伴关系模式:在功能上,主要有以提供职业教育和培训为导向、以提供资源为导向和以创建知识为导向三种类型;在范围上,主要分为公私合作伙伴关系渗透国家整个职业教育系统、存在一定渗透范围的公私合作伙伴关系及临时或孤立的公私伙伴关系三种类型;在成员资格类型上,公私合作伙伴关系在合作伙伴数量、参与的机构组织类型、开放性程度及方式等方面呈现多样化特征。
- 孙翠香
- 关键词:公私合作伙伴关系职业教育与培训
相关作者
- 姜大源

- 作品数:209被引量:10,440H指数:49
- 供职机构:教育部
- 研究主题:职业教育 德国职业教育 课程 高等职业教育 教育
- 马春阳

- 作品数:48被引量:45H指数:3
- 供职机构:河南省经济管理学校
- 研究主题:汽车运用与维修专业 职业教育 国家职业教育 汽车维修 故障诊断
- 王为民

- 作品数:24被引量:265H指数:8
- 供职机构:河南大学教育科学学院
- 研究主题:职业教育 校企合作 产权 企业 国家职业教育
- 石伟平

- 作品数:438被引量:8,198H指数:46
- 供职机构:华东师范大学
- 研究主题:职业教育 高职院校 现代学徒制 高等职业教育 校企合作
- 张健

- 作品数:553被引量:2,427H指数:21
- 供职机构:滁州职业技术学院
- 研究主题:职业教育 高职教育 教师 高职 高等职业教育