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高校教师跨学科科研合作意愿及其影响因素研究: 高校是培育与发展科技生产力、人才资源和创新驱动力的重要“交汇地”,肩负着促进不同学科深度融合、培养优质的复合型人才以及推动科技创新发展的重要使命。教师作为高校科研创新主体力量,其跨学科科研合作意愿与行为是知识生产创新、人...; 黎子婧; 关键词：高校教师合作意愿计划行为理论

幼儿园教师合作意愿现状及其影响因素研究: 2024年; 增强教师合作意愿是促进教师合作的关键。本研究采用问卷法,对327名幼儿园教师的合作意愿现状进行调查。研究发现,当前幼儿园教师合作意愿整体较高;合作收益、合作风险与合作环境三个因素对幼儿园教师合作意愿有显著预测作用,其中合作收益的影响最大,其次是合作风险和合作环境;合作成本因素对幼儿园教师合作意愿的影响不显著。基于此,本研究提出进一步增强教师合作意愿的相关建议。; 洪潇楠冯婉桢; 关键词：幼儿园教师合作意愿影响因素

AI技术替代感对工作场所人与AI合作意愿的影响机制: 2024年; 基于情绪认知评价理论,考察了人工智能场景下的AI技术替代感对工作场所人与AI合作意愿的中介作用机制及其边界条件。通过对364份员工两阶段匹配的数据检验发现:AI技术替代感对工作场所人与AI合作意愿具有显著的负向影响;AI技术替代感通过引发AI焦虑进而降低人与AI的合作意愿;个体控制感会缓冲AI技术替代感对AI焦虑的正向影响,进而调节AI技术替代感通过AI焦虑对人与AI合作意愿的间接影响。低控制感个体在面临AI技术替代感时,更会体验到AI焦虑,进而产生较低的人与AI合作意愿。; 张恒高中华徐燕; 关键词：控制感

地方政府合作意愿分配对区域全周期治理的营造与影响——基于4个都市圈中心城市的动态考察被引量：2: 2024年; “意愿-行为”构成了地方政府间合作全周期过程,合作意愿分配是地方政府有方向营造合作行为的隐性过程,地方政府的合作意愿分配何以驱动显性合作行为并由此形塑区域治理结构,是有待回应的研究命题。基于4个都市圈中心城市地方政府2012年至2021年的政府工作报告,分析了都市圈“中心-外围”治理结构下中心城市地方政府合作意愿对象与要素的分配特征以及意愿驱动行为的路径。研究发现,地方政府合作意愿分配是“意愿-行为”过程中的前置环节,通过对合作意愿对象的分配形成合作网络环境的营造效应,界定合作网络的风险、成本与文化。都市圈中心城市地方政府的合作意愿对象分配具有等级、辖区和地理三条路径,其对周边城市地方政府的合作意愿对象与要素分配形成了“中心-外围”治理结构下中心城市地方政府的个体意愿网络。都市圈合作的意愿网络与政策网络互构过程中,意愿转化为行为,驱动“中心-外围”治理结构形成。; 锁利铭高光涵; 关键词：地方政府中心-外围合作意愿都市圈

政府推动下企业跨界合作意愿演化博弈研究--基于知识搜索和知识基础视角: 2024年; 企业通过跨界合作能够突破行业壁垒获取外部资源从而提升创新活力,知识搜索是促进跨界合作的重要途径。基于知识搜索和知识基础,构建政企三方演化博弈模型,分析了政府推动下企业在跨界合作中的策略选择,并用仿真分析研究了各博弈主体策略选择的影响因素。研究表明:企业知识基础宽度较高时,合作方企业合作意愿上升;企业跨界知识搜索深度越高,三方跨界合作机会越大;企业合作制定的协议惩罚力度越高,企业进行跨界合作的意愿越高;政府扶持力度有助于企业降低合作成本,促进跨界合作。; 董媛媛赵慧颖; 关键词：知识搜索跨界合作知识基础

面向“一带一路”的企业技术标准联盟合作意愿研究——基于领导—追随者网络一致性模型: 2023年; 基于领导—追随者网络一致性模型,分析联盟规模、结构和领导者位置等因素对“一带一路”企业技术标准联盟成员合作意愿的影响。研究发现:①本土制造网络情景下中国企业领导联盟合作意愿更强,而本土供应商为领导者联盟的合作意愿较弱;②委托代理网络情景下“一带一路”沿线主体领导联盟的合作意愿较弱;③产业链网络情景下靠近产业链中部的主体领导联盟合作意愿更强;④对于互联互通网络而言,无论哪个企业为领导者,合作意愿都相同;⑤抱团出海网络情景下中国企业领导联盟合作意愿最强。研究结论有助于进一步探究联盟网络特征与联盟合作意愿间的关系,为面向“一带一路”企业技术标准联盟提供新分析框架,对于中国企业发挥“一带一路”技术标准联盟网络合作引导者作用和联盟治理实践具有一定启示意义。; 周青陈日盛杨伟; 关键词：合作意愿联盟治理

乡村振兴背景下福州市新洋村旅游项目合作意愿研究: 2019年,福建省委省政府印发了《福建省乡村振兴试点示范工作方案》,指导农村地区探索实现乡村振兴之路,其中,发展旅游项目是实现乡村振兴的重要途径。目前,参与乡村振兴旅游项目的方式有政府投资、企业融资、集体自筹,为弥补自身...; 林业昆; 关键词：合作意愿利益相关者演化博弈

重塑合作意愿:初中生提升学习效率的新理路被引量：1: 2023年; 学习效率是学习快慢的表示形式,是优秀学习成果的载体,学习效率高也就意味着出色的考试成绩,而高效的学习效率是以合作为核心要素的多方面综合作用的结果。那些合作意愿强烈,善于在学习过程中相互合作者,通过合作实现了取长补短,共同进步。调查发现,初中生的合作意愿不容乐观,并在男女生及不同年级间呈现出极差化的特征。这就需要学校、家长、学生甚至全社会共同努力,重塑学生的合作意愿,树立深厚合作意识,形成良好合作习惯,营造合作式学习氛围。; 王尚明; 关键词：初中生合作意愿

高校图书馆员科研合作意愿及其影响因素分析被引量：1: 2023年; 本研究在实证调查的基础上从个体特征、个人内部动机和外部组织环境三个维度分析研究了高校图书馆员科研合作影响因素。调查结果显示,合著论文、学术利益、声望名誉、人际关系、资源可用性和风险阻碍对馆员合作意愿产生显著影响,其中风险阻碍为负相关,其余变量为正相关。研究结果可为促进高校图书馆员合作的有效开展起到一定的理论指导作用。; 彭霞熊泽泉杨莉; 关键词：高校图书馆员实证分析

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