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新世纪以来中国数字乡村研究的发展脉络和展望被引量：2: 2024年; 以2001-2023年CNKI收录的1404篇核心文献为样本,运用CiteSpace工具绘制知识图谱,对新世纪以来数字乡村理论文献进行可视化分析。研究发现:时间序列上,起始成长期稳定发展、高峰衰退期衔接过渡、再创辉煌期热度激增;空间分布上,经济学视角占据主导,科研横向合作与纵向批判继承发展存在短板,高频被引文献在整体框架建构与技术“赋能”层面发挥重要作用。研究主题上,主要围绕数字乡村战略背景和理论支撑、概念内涵和运行机制、实现路径和风险评估展开;重点领域数字化转型机制与数字乡村高质量发展的创新路径是研究热点。研究趋势上,“数字乡村”与共同富裕、城乡融合、现代化转型、数字中国建设等重大目标的衔接式研究值得重点关注。后续研究亟需在数字乡村未来形态、主体转型、整合机制及理论建构等方面深入推进。; 豆书龙周静董慧妹; 关键词：数字乡村研究脉络知识图谱

《文心雕龙》研究的发展脉络与热点展望--基于CNKI核心论文的可视化分析: 2024年; 《文心雕龙》是中国古代文论的集大成著作,对相关研究作可视化分析能深度梳理“龙学”的学术脉络,把握其发展动向。运用文献计量工具CiteSpace与Vosviewer,以中国知网(CNKI)的703篇核心文献为数据样本,通过绘制文献时空分布与热点趋势演进的各类知识图谱,定量研判《文心雕龙》研究现状。结果显示:“龙学”研究经历起步、增长、深化3个阶段。立足院系传统,形成主要作者群与机构群,但合作强度不高。“龙学”体系建设、典籍对比、创作论、英译等是共同聚焦的热点主题,英译、与中国文论的关系等将在后续研究中持续凸显。; 孙晨晨; 关键词：文心雕龙研究脉络 CITESPACE

我国高校龙舟运动发展脉络、问题及对策: 2024年; 龙舟是我国优秀的民族传统体育项目,在高校开展龙舟运动是传承与弘扬传统体育文化的重要手段。文章通过梳理相关文献资料,对改革开放以来我国高校龙舟运动的发展进行探究,研究认为,我国高校龙舟运动发展形成有三个阶段:(1)萌芽阶段(20世纪80年代初-20世纪末):龙舟竞赛热是高校龙舟萌芽的温床;(2)完善发展阶段(2000年-2010年):竞赛驱动、组织体系完善促进高校龙舟普及;(3)创新发展阶段(2011年至今):品牌赛事促进高校龙舟创新快速发展。目前,我国高校龙舟发展存在政策支撑不足、资金投入大、水上资源匮乏、学训矛盾突出、高水平教练员缺乏五个方面的不利因素,并提出促进我国高校龙舟运动发展的对策,以期为我国高校龙舟运动的发展提供理论与实践参考。; 程千秋; 关键词：发展脉络

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的历史演进与发展脉络: 2024年; 自中国共产党成立以来,就开始探索如何把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。在探索过程中,中国共产党围绕不同时期的主题与任务,不断加深对马克思主义基本原理与中华优秀传统文化关系的认识,持续推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化有机结合。从实践探索到理论创新,彰显了中国共产党高度的文化自觉与文化自信。中国共产党既是马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者,也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。新时代新征程,梳理马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的历史演进及发展脉络,有利于总结百年来马克思主义中国化时代化的经验,有助于我们进一步筑牢道路根基、推动构建人类文明新形态。; 何艳宿造营; 关键词：马克思主义基本原理中华优秀传统文化历史演进发展脉络

浅谈瓷画艺术的发展脉络和创新: 2024年; 瓷画艺术是以陶瓷为载体在坯胎或瓷上绘画的艺术,是由水、土、火、气(气氛)、釉或料、色剂而形成。瓷画的形成多样复杂,包含对材料的选择与驾驭,是瓷画家们智慧、修养、境界及综合能力相互作用而形成的各种形态的艺术,具有很强的审美价值。新时代瓷画工作者要提升瓷画艺术高度,勇于创新,让瓷画艺术真正形成与国画、油画、版画和水彩画艺术等画种并驾齐驱的独立画种。; 余昱君; 关键词：瓷画艺术发展脉络

我国国土空间研究综述与发展脉络: 2024年; 为了对我国国土空间研究有更加深入的了解,对国土空间研究进行综述,能够为明确未来的研究方向提供有力支持。通过全面厘清我国2000—2020年国土空间领域发展脉络与演进特征,明晰研究历程与不同时期的研究热点,整理研究现状,为该领域未来发展奠定文献基础。; 王格; 关键词：发展脉络演进特征

改革开放以来来华留学预科教育的发展脉络: 2024年; 当前国际关系日益密切,国际交流日益频繁。教育国际交流合作成为教育对外开放的重要组成部分。在“一带一路”倡议背景下,培养高质量来华留学生是当前来华留学教育的重要议题。预科教育是来华留学生接受正式教育后教育质量的重要保证,是来华留学教育的重要组成部分。; 张诗昊; 关键词：预科教育来华留学教育教育对外开放发展脉络重要议题

近代中国探索现代化的发展脉络及其特征: 2024年; 近代中国在内忧外患的情况下被迫开启现代化探索,因而现代化进程呈现出曲折前进的发展样态。这种现代化是近代中国从被动卷入世界历史到新时代主动参与世界历史并深刻改变世界历史进程时代画卷的一部分,是中国特色社会主义开创人类文明新形态的前序准备阶段。从现代化发展脉络看,近代中国探索现代化主要经历了五个阶段,每一阶段的世情、国情不同,导致近代中国在探索现代化中呈现出被动性、复杂性、依赖性和片面性等特征。尽管如此,中国人民在历史关头正确地选择了中国共产党,并在中国共产党的带领下逐渐破除各种社会思想的影响,实现经济、政治、文化等方面现代化的艰难探索。; 熊杰; 关键词：发展脉络

概念·历程·教育展望:虚拟现实的发展脉络: 2024年; 目的:随着经济社会的发展和科技的不断进步,人们的生活、工作和学习方式发生了翻天覆地的变化。以虚拟现实为代表的新一代信息技术扮演着越来越重要的角色,为进一步加深对虚拟现实的认识,文章首先厘清虚拟现实的有关概念,其次对虚拟现实在教育中的相关应用进行分析。方法:对虚拟现实的发展脉络进行梳理,其大致可分为初期发展、商业化尝试、技术进步、全面发展、应用开拓五个阶段,同时阐述虚拟现实在教育领域的发展历程。整个进程表明,虚拟现实在教育领域的应用发展十分迅猛。结论:近年来,虚拟现实已经进入教育领域。一是虚拟现实可以提供个性化的学习环境,满足不同学生的需求;二是虚拟现实可以为跨学科学习提供更多可能,为学生学习提供更多的选择方式;三是虚拟现实可以提升学生的实践能力,提供真实且更安全的环境;四是虚拟现实在全球化教育中发挥着不可替代的作用;五是虚拟现实让职业培训变得更加便捷,能够潜移默化地推进终身教育。结果:运用虚拟现实加快教育方式的转变,克服虚拟现实的种种弊端,推动未来教育的发展,是值得深入研究实践的重要内容。; 刘月敏; 关键词：虚拟现实发展脉络教育领域未来教育

统战文化的底蕴源流、发展脉络及未来展望: 2024年; 统战文化是统一战线巩固发展的文化支撑,以爱国、团结、包容、和谐的中华优秀传统文化底蕴和科学性、人民性、实践性的马克思主义理论品格,在统一战线光辉实践中形成多党合作文化、民族团结文化、宗教和顺文化、党外知识分子报国文化、阶层信义文化和海内外同胞同根文化等。统战文化萌芽于民主联合战线和工农民主统一战线中,形成于抗日民族统一战线中,在人民民主统一战线中实现转型发展,又在爱国统一战线中加速发展,在新时代爱国统一战线中高质量发展。站在新的历史起点上,统战文化以习近平文化思想为根本遵循,自信自强,守正创新,讲好中国故事,必将为做好新时代党的统一战线工作、建设社会主义文化作出贡献。; 孙德魁; 关键词：统战文化发展脉络

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