搜索到69篇“ 判例教学“的相关文章
- 法律英语教学新方法——体系判例教学法
- 2024年
- 目前国内高校的法律英语教学存在英语与法律学习目标定位不清、过渡性教学环节缺失、学时偏少等问题,这些问题严重制约着我国涉外法律人才的培养。体系判例教学法基于普通法系的遵循判例判决原则以及大陆法系的法典化优势,将英美法律院校的苏格拉底问答式教学法与跨语言专业学习浸泡式教学法相结合,具有科学性、适用性及扩展性。教学实践表明,该教学法兼顾了法律英语语言能力的培养和英美法知识的传授,教学设计合理、灵活,契合中国大学生实际,并可为中国大学生提供一种自主学习法律英语的方法。
- 罗晓旭宁佳慧罗毓夫
- 关键词:法律英语教学
- 法学教学引入判例教学法的必要性证成与应用被引量:2
- 2022年
- 不同于传统法学课程理论讲授方式,判例教学法以判例为核心着重培养学生的思辨能力、逻辑思维和辩论技巧等法律职业技能,具有补齐成文法教学短板、符合法源发展趋势等明显应用价值,但对授课教师和受训学生都提出更高要求。我国本科法学教学有必要引入判例教学法以适应法律职业人才培养需求,并在授课教师培训学习、课程设置、激励机制等方面做适当调整,促进判例教学法的适用和推广。
- 魏旭张艳琼
- 关键词:判例教学法法学本科教学互动式教学
- 论我国判例教学法的应用与拓展被引量:1
- 2021年
- 判例教学法是公认的最成功的法学教学法。在我国实施判例教学法具有有效培养学生法律职业能力、不增加法学实践教学经费、提升司法公正的实践价值。成功开展判例教学法首先要编写符合判例教学需要的课程判例教学教程(教材),其次应选择在课程内容讲授后、在小班开展判例教学的教学模式,并且保障学生有充分的时间准备课堂判例讨论。判例作为教学素材也应在法律咨询、模拟法庭、优秀判例推选比赛、类案分析等实践教学中拓展应用。
- 肖鹏
- 关键词:判例教学法判例
- 应用型本科法学教育中判例教学法的应用
- 2020年
- 法学专业毕业生实践能力不足一直都是我国法学教育过程中较为常见的问题,而要想有效解决这一问题,关键还是在于有效加强学生实践。传统教学模式明显无法实现这一效果,而判例教学法作为美国法国教育常用手段,其主要是在教学过程中为学生挑选具有代表性的判例,然后引导、组织学生模拟法官、律师、检察官等职业角色,这样学生就能真正在职业实践过程中真正获得法律职业需要具备的思维方式以及知识技能,从而提高学生实践能力。基于这一目的,文章也就应用型本科法学教育中判例教学法的应用进行了研究。
- 胡佳艳
- 关键词:应用型本科法学教育判例教学法
- 应用型本科法学教育中判例教学法的应用——以中国石油大学胜利学院《民法实务》课堂为例被引量:1
- 2019年
- 判例教学法是法学教育中特有的教学方法,它以法院生效裁判为基础,培养学生法律思维和解决纠纷的能力,培养更多的应用型、复合型法律人才。本文通过分析判例教学法的优势及可行性,以民法实务课堂为蓝本,探究实施判例教学的可行方式:将法律思维培养、判例教学评析、法庭见习、模拟法庭教学相结合。
- 秦力
- 关键词:判例教学法
- 判例教学法应用初探——以法学本科教育为例被引量:4
- 2017年
- 判例教学法是法学教育中独有的一种教学法,能有效弥补讲授法的不足,在培养学生法律职业能力方面其效果优于传统的案例教学法与法律诊所教学法,是目前公认的"培养学生法律职业技能的最好方式"。实施判例教学依次经过五个阶段:第一,教师收集精选判例、设置思考问题与作业阶段;第二,学生课余准备阶段;第三,学生课堂讨论与教师评析阶段;第四,学生法律文书书写阶段;第五,教师评讲阶段。判例教学也存在一些不足,与讲授法结合才能有效发挥其优势。
- 肖鹏
- 关键词:判例教学法案例教学法
- 试论美国法学教育现代化视野下的判例教学法
- 19世纪末兰德尔在哈佛大学法学院进行法学教育改革而确立的判例教学法,可谓美国法学教育的主要特征,在美国法学教育中起着举足轻重的作用。判例教学法是美国法学院所普遍采用的一种教学方法。简而言之,即以特定的逻辑体系和根据上诉法...
- 张晓
- 关键词:判例教学法法学教育现实主义法学
- 文献传递
- “判例教学法”在法学教学中的应用被引量:2
- 2015年
- 法学专业毕业生实践能力弱是社会诟病法学教育的一个方面,解决的根本途径是加强学生的实践。在课堂教学领域,学习美国法学教育,采取"判例教学法"应是一有效措施。通过选取代表性的判例,引导、组织学生模拟律师、法官、检察官的职业实践,让学生切身体会感受法律职业所需要的思维方式和知识技能,进而形成经验积累,将对学生的创新能力、实践能力的提高有所帮助。为此,教师应从课前、课中、课后三个方面做好准备及引导。
- 吕景美汤雷
- 关键词:案例教学判例教学法
- 兰代尔判例教学法及其法律观被引量:2
- 2014年
- 1870年兰代尔创立判例教学法,极大地革新了美国法学教育。了解判例教学法的含义、特点及历史依据,即可把握判例教学法的基本内容;深入分析,判例教学法作为一种体系化的方法,其结构可包括四个要素:以科学主义为基础,以普通法判例为素材,以苏格拉底式方法为手段,以律师职业思维为导向;到20世纪初,判例教学法已成为美国法学院支配性的教学方法,但也开始受到持续性批判。判例教学法获得了最终的胜利,至今在美国法学院仍占据主流地位。
- 李龙博
- 关键词:判例教学法法学教育
- 判例教学的理论与实践——以美国法学教育为中心的考察被引量:4
- 2013年
- 在美国法学教育的发展史上,兰德尔以其法律形式主义思想为基础开创了案例教学法,将科学方法论运用于法律教育中来,将法学教育发展为注重逻辑化和概念化的"实验教学"。法律现实主义通过对法律形式主义的全面批判,将法律放在社会关系中考察,强调法律中的经验和实证要素,将法学教育发展为以诊所教育为形式的"临床教学"。法学教育具有人文教育和职业教育的二重性质,这决定了在中国开展判例既要注重法律知识的传授,也要注重职业技能的培训。
- 王彬
- 关键词:法律形式主义法律现实主义判例教学诊所教育
相关作者
- 李益民
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- 作品数:5被引量:15H指数:2
- 供职机构:东莞理工学院政法学院
- 研究主题:判例教学 法律职业 学科教育 法律职业化 法律
- 武建敏
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- 作品数:46被引量:137H指数:7
- 供职机构:河北经贸大学
- 研究主题:中国法治 兼及 法哲学 法学教育 法治
- 鲁玉兰
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- 作品数:7被引量:30H指数:3
- 供职机构:北京政法职业学院应用法律系
- 研究主题:法学教育 法学实践 法律人才 教学规律 教师素质
- 冯龙飞
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- 作品数:3被引量:1H指数:1
- 供职机构:圣路易斯大学
- 研究主题:法律诊所 法律教育 判例教学 职业教育 关国
- 王敏
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- 作品数:4被引量:19H指数:3
- 供职机构:兰州大学法学院
- 研究主题:分享 基因专利保护 基因专利 利益分享 法学教育