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- 融入元示例的作文评语生成方法、装置、电子设备及存储介质
- 本发明属于自然语言处理技术领域，具体涉及一种融入元示例的作文评语生成方法、装置、电子设备及存储介质。该方法包括：将原始作文评语数据集中的原作文分割为若干第一文本块，标注第一文本块与评语内容间的映射关系，构建元示例集；结合...
- 孙宇清郑璐阳马磊袁峰邢金宝郭成锋
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- 初中语文作文评语研究 ——以重庆市万州区五桥实验学校为例
- 写作,是初中学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是初中学生思维信息的输出,个体思想情感的表达,语文知识存储的展现,也是考察初中学生语文核心素养发展水平和初中语文教师教学能力的天然方式,更是检验语文课程是否落实新课标...
- 熊旭
- 关键词：初中语文写作教学作文评语
- 浅谈作文评语在教学中的桥梁作用
- 2023年
- 作文是语文教学的重要组成部分,对培养学生的语言表达能力、思维能力和想象能力都有较大帮助。作文评语是作文教学中的重要环节,也是激发学生的作文兴趣和写作水平的关键所在。但是当前的作文评语却存在一些不足之处,文章主要分析了作文评语存在的问题及原因,并从“肯定为主,挖掘闪光点”“语气委婉,独特创新”“力求具体,防止抽象”“形式多样,力求新颖”“简洁准确,巧妙机智”“德育渗透,情感交流”六个方面出发,探讨了提高教师作文评语质量的有效对策。
- 包建国
- 关键词：作文评语语文教学闪光点德育情感
- 融入先验知识的作文评语生成方法及装置
- 一种融入先验知识的作文评语生成方法及装置，属于自然语言处理的技术领域。一种融入先验知识的作文评语生成方法在作文评语生成过程中，融合了两种知识，来共同生成高质量的作文评语，分别是：内部知识和先验知识；所述内部知识是指通过对...
- 孙宇清郑璐阳
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- 基于知识图谱融合多维嵌套泛化模式的作文评语生成方法
- 本发明公开了一种基于知识图谱融合多维嵌套泛化模式的作文评语生成方法，包括步骤：S1、构建关联作文类型、点评维度、维度分析点、分析点分级区间的点评知识图谱；S2、构建关联所有作文类型、每个类型下所有点评维度、每个点评维度下...
- 邹盼湘
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- 邹盼湘
- 小学高段语文作文评语的改进研究--基于新手教师与熟手教师的比较
- 作文评语是作文教学的重要组成部分，其目的在于促进学生作文水平的提高和教师专业能力的发展。新课标的修订，进一步丰富了作文评语的价值维度，提升了作文评语在学生习作水平提高及习作兴趣激发中的作用。然而在一线教学工作中，由于受教...
- 卞勋一
- 关键词：小学语文作文评语新手教师
- 怎样写出学生喜欢的作文评语
- 2022年
- 作文评语是作文教学中的一个重要组成部分,评语不仅是学生作文优劣的评价,也是教师作文教学智慧的凝结,是师生情感交流的纽带。但不少教师的作文评语忽略了儿童视角,只是从成人的角度去看待学生的作文,评语缺乏平等性、鼓励性、启发性,这一问题值得教师思考和探究。本专辑的两篇文章围绕“儿童视角下的小学作文评语改进策略”进行了探讨,可供参考。
- 王凡玲
- 关键词：作文评语教学智慧作文教学儿童视角师生情感交流鼓励性
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- 黄立平
- 作品数：29被引量：32H指数：3
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- 王进
- 作品数：55被引量：150H指数：7
- 供职机构：郧阳师范高等专科学校中文系
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- 殷涛
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- 邹彩红
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