搜索到512篇“ 以身立教“的相关文章
- 以身立教,以德育人,严谨治学,无私奉献--记国家级名师范康年教授
- 2023年
- 一位优秀的科学家,一位兢兢业业的共产党员,一位启发智慧的课堂教师,一位学生心中的良师益友。数十年来,范康年教授以身立教,以德育人,严谨治学,无私奉献,为复旦大学人才培养体系建设、化学学科发展、人才引进以及物理化学教学体系发展作出重要贡献。
- 刘永梅
- 关键词：严谨治学以身立教以德育人物理化学教学无私奉献课堂教师
- 以身立教 为人师表——也谈新课程下的班主任工作
- 2020年
- 新课程是适合新时期素质教育的产物,它倡导的是学生参与、合作学习,它要求既要关注结论,更要关注过程。作为新课程下的班主任,该如何引领学生去适应新课程的学习生活,文章认为"以身立教、为人师表"仍然是值得我们遵循的真理。本文就新课程标准下的班主任如何做到"以身立教、为人师表",提出了自己的看法及所采取的措施。
- 彭细英
- 关键词：班主任以身立教为人师表
- 以身立教 让德育之花在班级自然绽放
- 2019年
- 幼儿的年龄特点决定了教师应以身立教,用“正”能量来影响幼儿的言行举止。在德育教育的开展过程中,教师应潜移默化地将德育渗透于幼儿的日常生活中,鼓励呵护,在交往中培养幼儿健康的人格。教师应具有亲和力,春风化雨地走进幼儿的内心世界,让德育之花盛开。本文阐述了幼儿教师在班级内开展德育教育的具体策略,旨在以身立教,潜移默化地影响学生的道德品质。
- 刘芸
- 关键词：幼儿教育以身立教潜移默化角色转换
- 以身立教：论高校青年教师师德建设的实践路径被引量：1
- 2019年
- 青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,是当前高等教育发展的中坚力量。由于社会多元价值观的冲击、学校实用主义思想的盛行、教师教育性教学理解偏差等因素,导致青年教师中存在理想信念模糊、学识功底不实、主体意识淡薄等师德失范问题,严重影响青年教师'以身立教'。高校要坚持社会主义核心价值观为指引,以生为本,立德树人,创新评价机制,不断提高青年教师师德建设水平。
- 周亚芳
- 关键词：高校青年教师师德
- 以身立教 为人师表被引量：1
- 2017年
- 教师的工作是十分清苦的,但却是阳光下最神圣的职业。因为我们教师拥有一份其他职业永远也无法体味得到的精神享受!
- 赵艺阳
- 关键词：以身立教人生观教育教风道德风貌
- 以身立教,为人师表——访政治经济学博士生导师朱巧玲教授
- 2016年
- 长亭外,古道边,芳草碧连天,又是一年毕业季。经济学院政治经济学博士生导师朱巧玲教授如约接受了我们的采访。朱教授不凡的气质和渊博的学识在课堂上让人印象深刻,她在采访过程中的言谈举止和独到见解更显学者特有的魅力。那么就让我们从访谈出发,近距离接触这位广受学生爱戴的老师。
- 李丹
- 关键词：以身立教二三线城市中国城镇化《政治经济学》中小城市发展
- 践行以身立教,为人师表的体会
- 2014年
- 教师对学生的教育,既要言传,又要身教.教师的政治思想、生活作风、生活习惯、学习态度、工作精神、言论行为等都会给学生深刻的影响,成为学生模仿的对象.本文以从教多年的经验,探讨以身立教,为人师表的途径,以期为培养高素质人才提供帮助.
- 李玉娇
- 关键词：践行以身立教为人师表
- 以身立教:论教师师德的规范与建设被引量：2
- 2013年
- 要办好人民满意的教育,立德树人是根本。教师道德的典范性,是指教师的道德活动和道德行为可作为学习、效仿标准的性质。时代在不断变化发展过程中,教师师德的典范性要求其观念具有一定的先进性。教师师德培养的道德规范包括爱岗敬业,忠诚教育事业;为人师表,坚守高尚情操;因材施教,做良师益友;终身学习,提高专业素养和教育水平。师德培养建设要加强师德学习,促进个体内省,向教师中的先进典范学习,让管理制度改革促进师德建设。
- 梁耀明刘妙玲
- 关键词：以身立教教师师德道德规范
- 以身立教,以德育人——试论教师在德育工作中的表率作用被引量：14
- 2013年
- 德育是学校育人的首要任务,是全面提高学生综合素质的有效途径。教师作为德育工作的组织者和直接实施者,其自身就是一种德育教育资源,对德育工作的顺利开展,以及德育质量的提高有不可估量的作用。作者就如何发挥教师在德育工作中的表率作用,结合自身多年的教育经验,从＂以身立教＂、＂以德育人＂两方面进行探索,论述教师表率作用的重要性和有效性。
- 廖进娟
- 关键词：表率作用以身立教以德育人
- “安”身立教 “阳”光执着
- 2013年
- 2004年，段安阳调入江阴工作。弹指间．今年已经是第10个年头了。我和江阴小学数学界的同仁们一起见证了安阳的专业成长。从无锡市教学能手，到无锡市学科带头人，再到无锡市名教师、江苏省特级教师培养对象，他的成长历程是青年教师致力于专业发展的一道亮丽风景。
- 匡金龙
- 关键词：执着特级教师学科带头人教学能手
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- 刘玲玲
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