搜索到2173篇“ 主体参与意识“的相关文章
- 高中数学培养学生主体参与意识
- 2024年
- 高中数学教学改革对学生核心素养的培养给予了高度重视,提升学生课堂学习的主体参与意识,是培养学生核心素养全面发展的重要基础。高中数学教学要求教师重视对学生主体参与意识的激发,及时转变传统教学理念,优化与创新教学模式和方法,为学生全面发展助力。基于此,本文对高中数学教学培养学生主体参与意识的必要性做出了简要分析,进而具体探讨培养学生主体参与意识的有效策略,以期为提升学生核心素养奠定基础。
- 顾夕陵
- 关键词：高中数学主体参与意识以生为本
- 高中数学教学中提升学生主体参与意识的方法
- 2024年
- 高中数学内容复杂,知识体系比较大,教师要想提高教学效果就需要学生的主动参与。提升数学课堂中的学生主体参与意识对于提高学生的学习效率、培养学生的创新能力、塑造学生良好的学习习惯都具有重要作用。但是高中数学教学中还存在很多问题,因此教师需要根据班级学生的学习情况制定合理的教学策略,才能真正有效地提升学生的主体参与意识。基于此,本文论述了高中阶段数学课堂当中,学生培养主体参与意识的重要程度,探索了当下高中数学课堂当中存在的问题,然后笔者根据自身教学经验提出有效的教学方法,以期为高中数学教师提供相应的借鉴。
- 付朝科
- 关键词：高中数学高中教学主体参与意识
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
- 2024年
- 在目前的新课改中,确定了学生是学习的主体,只有学生主动地参与到课堂教学当中,教师的教学效率才会大大提高。随着新课改的推进,教师们对于学生的自主学习性和课堂教学参与性也逐渐重视起来,那数学这门科目是贯穿所有学生整个学习生涯的,目前高中的数学不仅重视教师们的“教”,也更重视学生们的“学”,所以我们一定要用教学策略,让学生们成为数学课堂的主人,主动探索、追求和拓展知识,发挥自己的主观能动性。
- 晏龙艺
- 关键词：教学效率教学策略高中数学
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
- 2023年
- 自我国实施素质教育要求以来,一直强调教师要尊重学生的主体地位,但是受应试教育思想的影响,高中数学课程教学中并未注重学生主体参与意识的培养,导致部分学生很少积极主动参与到数学教学活动中,影响高中数学课程教学效果。学生主体参与意识能够让学生意识到自身主体地位,驱动学生积极参与到课堂教学活动中,这就意味着主体参与意识教学十分有必要。因此本文在研究时首先对学生主体参与意识的重要性进行分析,然后结合具体的教学案例分析高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略,以期为高中数学教学提供参考。
- 吴顺飞
- 关键词：高中数学课程教学主体参与意识教学策略
- 浅谈在高中数学教学中提升学生主体参与意识的策略
- 2023年
- 当前的教育理念认为学生是课堂学习的主体。随着素质教育的融入,教师也意识到并承认了学生在课堂中 的主体地位,并积极转变教学理念,向着配合学生的方向而努力。高中数学总体来说较为抽象,教师要根据学生 的实际情况,设计适合学生的教学方案。培养学生的主体参与意识,本质上来说是要让学生对数学课堂产生兴趣, 教师要让学生成为课堂主体,让学生把自己的想法表达出来,做到在课堂上充分了解知识,探索知识,更好地突 出学生的主体地位,突破传统教学方式的束缚,培养学生的逻辑思维,更好地提升解决数学问题的能力。
- 薛代州杨爱华
- 关键词：高中数学课堂培养主体参与意识
- 浅析小学语文阅读学生主体参与意识的培养
- 本文主要体现素质教育在小学国语阅读教育中的理念,提高课堂阅读效率,确立学生的自主地位。教师要建立以学生为中心的参与状态,就必须正确认识学生的主体参与,要创造良好的教学气氛,激发学生的兴趣,从而让他们把自己投入到阅读中,并...
- 侯明明
- 关键词：小学语文阅读教学主体性
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的策略
- 2023年
- 文章探讨了如何在高中数学教学中激发学生的自主参与意识.通过提高学生的主动性和参与度,培养学生对数学学习的兴趣和自主学习能力,进而提高学生的数学教学效果和学习成绩.文章首先分析了当前高中数学教学中存在的问题,如学生被动接受知识、缺乏学习积极性等;然后介绍了学生主体参与意识的概念和重要性,提出了一系列培养学生主体参与意识的切实可行的策略,包括鼓励学生提问、引导学生开展合作学习、设计启发性问题等.最后,文章通过实证研究和案例分析验证了所述培养学生主体参与意识策略的有效性,旨在为高中数学教师提供一些有益的参考,提升高中数学教学的质量.
- 董奇
- 关键词：高中数学教学实证研究案例分析自主学习能力
- 浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生主体参与意识
- 本文主要体现素质教育在小学国语阅读教育中的理念,提高课堂阅读效率,确立学生的自主地位。教师要建立以学生为中心的参与状态,就必须正确认识学生的主体参与,要创造良好的教学气氛,激发学生的兴趣,从而让他们把自己投入到阅读中,并...
- 刘亦茵
- 关键词：小学语文阅读教学主体性
- 小学语文阅读教学中培养学生主体参与意识的策略研究
- 2022年
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,要求学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感、注重情感体验,发展感受和理解的能力”。阅读在语文教学中的地位不言而喻,教师在进行阅读教学时,要注重培养学生自主参与阅读学习的能力,以促使学生形成良好的语文素养。文章作者从小学语文阅读教学中学生主体参与意识现状着手,阐述了小学生缺乏主体参与学习的兴趣、在阅读中缺少主体参与互动和主体参与力度不够的三大问题,并提出相应的策略,即“构建多样情景,提升参与兴趣”“提供互动机会,激发参与意识”“组织实践活动,提升参与能力”,以此来培养学生在小学语文阅读中的主体参与意识。
- 汤晨燕
- 关键词：小学语文阅读教学主体参与意识
- 分析高中数学教学中培养学生主体参与意识的有效路径被引量：1
- 2021年
- 在新时代发展背景下,高中数学教学改革不断深入,学生的主体参与意识的培养被提升到更加重要的地位.本文在简要分析高中数学教学活动的开展中,学生主体参与意识培养的重要性和理论依据的基础上,结合教学活动的实际开展,分析对应的培养路径,以期为高中教学改革提供理论参考,为更好地提升教学质量奠定良好的基础.
- 张鹏飞
- 关键词：高中数学主体参与意识
相关作者
- 董爱军
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：唐山市丰南区柳树0镇柳树0中学
- 研究主题：学生参与意识 主体参与意识 数学学习 数学素养 数学结论
- 李月棉
- 作品数：26被引量：40H指数：4
- 供职机构：石家庄学院外国语学院
- 研究主题：交际法教学 主体参与意识 语用迁移 综合英语课 《远大前程》
- 董丽
- 作品数：20被引量：29H指数：3
- 供职机构：石家庄学院外语系
- 研究主题：高中英语写作 文化缺失 中国文化缺失 异化 交际法教学
- 高思姝
- 作品数：4被引量：8H指数：2
- 供职机构：河南大学
- 研究主题：家庭社会经济地位 家长期望 远期 社会阶层差异 社会阶层
- 王玉珍
- 作品数：12被引量：2H指数：1
- 供职机构：贵州工业职业技术学院
- 研究主题：高职院校 高等数学 工学结合 价值链 礼仪教育
